filosofia

HACIA UNA FILOSOFIA DE LA BIOLOGÌA DE LA INTEGRACION :
Oh nos educamos en la integración, o desaparecemos !
Maestro Vicente Delgado O, efc.
FILOSOFIA – GRADOS DECIMOS 2013 – 1er periodo – I.E.M. MARIA GORETTI
¿QUÉ DEBEN APRENDER?
ESCENARIO DE APRENDIZAJE:
 A LA CONQUISTA DEL SABER DEL FENOMENO HUMANO.
Quiénes somos? FILOSOFIA DE LO SOCIAL, POLITICO Y CULTURAL.
DESEMPEÑO SER:
Evidenciaaptitudes
convivenciales , capacidad de
asombro, compromisos ,
responsabilidades
y
autenticidad formativa de
acuerdo a los principios
institucionales,
Filosofía
Personalizante
y
Humanizadora, manual de
convivencia , las bases
propedéuticas de la Filosofìa
y las investigaciones del
saber de lo humano desde la
filosofía de lo social, político
y cultural

CONTENIDO SER

DESEMPEÑOSABER:

C.- Sustenta y aporta de manera
contextualizada
sus
interpretaciones de la Filosofía de
lo humano desde la filosofia socia,
política y culturall.

CONTENIDO SABER

DESEMPEÑO HACER:
Promueve la capacidad para realizar
razones , síntesis e interpretación
filosóficas, por medio del análisis de los
ámbitos y fundamentos de la filosofía
social, política y cultural yDevela sufilosofía personal con base en el análisis
introspectivo de sus características
(culturales, psicológicas, etc.) y los
fundamentos de la filosofía social, política
y cultural.
A manera de complementoFortalece el
proceso de la lectoescritura filosóficainvestigativa, con base en la
Argumentaciòn, el análisis e interpretación
de la obra Mundo de Sofìa y ensayos
Filosòficos para la producciónde videos y
textos escritos filosóficos.
.Evidencia responsabilidad ante una
auditorìa y pruebas internas y externas.
CONTENIDO HACER

1.- Principios Institucionales.
2.-Abstract
de
Filosofìa
Personalizante y Humanizadora.
3.-Filosofìa de la Persona Cap V
Filosofìa
Personalizante
y
Humanizadora.
4.-Formaciòn del Caràcter cap XV
Filosofìa
Personalizante
y
Humanizadora.
5.-Art25 y 26 manual de
convivencia vigente.

1.-Significado de lo relacional,
filosofía y sociedad, el ser humano
y sus relaciones, política según
aristòteles, Pacto social Rousseau,
Por una constitución Republicana
Mundial según Manuel Kant,
2.-Elementos Bàsicos de una
Filosofìa de la cultura,
características y rasgos
fundamentales de la filosofía de la
cultura.
3.-Biologìa de laInteracciòn e
integración.
4: Pruebas tipo ICFES de Filosofìa
1er periodo.

1.-Glosario, Profundizaciòn y miniensayo
sobre Filosofìa Social y cultural.
2.- autobiografía social y cultural.
3.- Lectura y estudio dirigido preparatorios
para interventorìas Filosòficas
4.-Mundo de Sofìa: desde el Jardìn del
Eden hasta Bjerkely (pàgs. 1 – 364).
5.- Realizacion de Carrpeta filosófica y
compilaciónde evidencias verificadoras
para auditorìas y pruebas.

PREGUNTAS
SER

PREGUNTAS ORIENTADORAS:
SABER

PREGUNTAS ORIENTADORAS: HACER

ORIENTADORES:

1

HACIA UNA FILOSOFIA DE LA BIOLOGÌA DE LA INTEGRACION :
Oh nos educamos en la integración, o desaparecemos !
Maestro Vicente Delgado O, efc.
FILOSOFIA – GRADOS DECIMOS 2013 – 1er periodo – I.E.M. MARIA GORETTI
Cuàles son lossaberes esenciales
del
PEI,
la
Filosofìa
Personalizante y Humanizadora y
el manual de convivencia que
permiten
el
fomento
de
aptitudes
convivenciales
,
capacidad
de
asombro,
compromisos , responsabilidades
y autenticidad formativa ?

Cuàles son las investigaciones de
la filosofía para entender al
hombre como ser social y
construir una autèntica y civilizada
sociedad?
Por quèexiste , es importante y
útil la Cultura en el ser humano?
Determine cuàles son
las
principales características y rasgos
de toda cultura?
Por que una biología de la
interacción e integración social?
Còmo ejercitarse en la realización
de un examen tipo ICFES de
Filosofìa 1er periodo?

.-A través de un glosario, profundización y
un miniensayo comprender cuàles son los
aspectos de la...