Filosofia





Filosofía
Autor: Andrés Gustavo Schujman












































Indice

Presentación
Objetivos
Introducción

Unidad 1: El problema del conocimiento
¿Es posible conocer?
Sujeto y objeto: polos de la relación de conocimiento
¿Es posible alcanzar verdades objetivas?
Los problemas delconocimiento: posibilidad, origen y alcance.
Los sofistas y los escépticos.
El escepticismo antiguo
El escepticismo contemporáneo. Cioran
El dogmatismo
Platón: el acceso a las verdades inteligibles
Racionalismo, Empirismo, Criticismo.
El racionalismo: Descartes
El empirismo: HumeEmpirismo y Escepticismo
El criticismo: Kant:
Actividad de cierre de la unidad


Unidad 2: El problema ético

Necesidad de distinguir entre ética y moral.
La libertad: supuesto de la ética.
Responsabilidad y libertad
Aspectos de la acción moral.
Teorías éticas.
Éticas de fines:
El eudemonismo aristotélicoEl utilitarismo de Stuart Mill
Éticas deontológicas: el deontologismo kantiano.
Actividad de cierre de la unidad



Unidad 3: El problema epistemológico
El objeto de estudio de la epistemología
Contextos de descubrimiento, justificación y aplicación
Algunas características del conocimiento científico
Creencia, verdad y prueba: requisitos delconocimiento
La observación científica
Ciencias formales y ciencias fácticas
Razonamientos deductivos y razonamientos no deductivos
El Inductivismo
El método hipotético – deductivo
El giro historicista
Actividad de cierre de la unidad

Textos para seguir leyendo Filosofía

El problema antropológicoBibliográfía




:::.. Presentación

En este Módulo de Filosofía usted estudiará teorías que, a lo largo de la historia de la filosofía, han intentado responder a diferentes cuestiones. Algunas de estas cuestiones son propias de la ética: rama de la filosofía que se ocupa de preguntas tales como:

¿qué es lo bueno?,
¿qué es lo malo?,
¿se pueden establecer criterios objetivos para distinguir entrelo bueno y lo malo? .

También estudiará cuestiones propias de otras ramas de la filosofía como son la gnoseología y la epistemología.
La gnoseología o teoría del conocimiento es la rama de la filosofía que ofrece posibles respuestas a preguntas como estas:

¿a qué llamamos ‘conocer’?
¿es posible conocer?
¿es posible alcanzar verdades objetivas?
¿a qué llamamos ‘verdad’?
¿la verdad esuna interpretación humana y subjetiva de la realidad?
¿cuáles son las fuentes del conocimiento: la razón, la experiencia, los sentidos?
¿es posible conocer realidades trascendentes que están más allá de lo que percibimos?.

Como ya habrá notado son preguntas relacionadas con el problema del conocimiento.
La epistemología, por su parte, es la rama de la filosofía que se pregunta sobre untipo particular de conocimiento: el conocimiento científico.

¿qué es la ciencia?
¿en qué se diferencia la ciencia de otros tipos de saber?
¿qué condiciones se deben cumplir para que se dé un auténtico conocimiento científico?
¿cuáles son sus métodos?
¿en qué reside el prestigio actual de la ciencia?

En cada una de las unidades de este Módulo, usted encontrará:

explicaciones de lasdiversas teorías,
fragmentos de textos filosóficos,
actividades para analizar y criticar las diversas posturas filosóficas,
actividades en las que escribirá sus propias preguntas filosóficas e intentos de respuesta,
actividades de autoevaluación.

Además, a lo largo de las unidades, se encontrará con diversas perspectivas acerca de los problemas tratados ya que no puede decirse que...