filosofia

1. Justificación
Las concepciones que tienen los adultos y adultas sobre el significado de la niñez Ser niño o niña es ser tierno, inocente y por lo tanto débil. Significa ser ingenuos, sinceros y confiados. Es el momento de gozar del amor de todos/as y que lo consientan, a pesar de las travesuras que realicen como algo natural de su ser niños-niñas. Por lo tanto, es un período tranquilodonde no se percatan de los problemas que puedan tener sus padres, madres y el resto de la familia. Viven la vida sabiendo que hay alguien que les apoya. Consideran que la niñez es una etapa transitoria y de dependencia, aunque la piensan como la época más bonita de la vida, donde pueden vivirla con sencillez jugar, aventurarse y divertirse con hermanos/as y amigos/as. De hecho, es la etapa detener y hacer amigos/as. Por su curiosidad nata, es el momento de la existencia donde dan rienda suelta a su creatividad. Los niños y niñas están creando cosas nuevas siempre y sin limitaciones. La niñez es el futuro del país, aunque sus virtudes no sean valoradas por la sociedad.
La realidad de la niñez es “muy mala”, e identificamos algunas situaciones que sustentan la anterior afirmación:Los niveles de pobreza y extrema pobreza especialmente en comunidades rurales, donde existe mucha necesidad que padres y madres trabajen largas jornadas y descuiden la comunicación con sus hijos; que exista desintegración familiar especialmente ocasionada por la migración de padres de familia en búsqueda de fuentes de trabajo Se reportan casos extremos en los cuales los niños y niñas son vendidosporque las familias no pueden darles de comer por ello interpretan que, para estos grupos familiares, sus hijos e hijas representan ingresos para la familia se convierten así en instrumentos de trabajo, de manera tal que, entre más hijos, más ayuda económica se garantizan los padres. No reconocen los riesgos de los niños
Además de que a consecuencia de las condiciones de pobreza las niñas y losniños no tienen acceso a la escuela, ésta no les forma en valores, privilegiando así los contenidos académicos. En general consideran que reciben mala educación, porque no les forma para el trabajo futuro
Parten de la idea de que se perdió el valor de la familia, por lo que los niños y las niñas crecen en ambiente de desintegración familiar, en el cual el padre y la madre no asumen la posibilidadde orientar a sus hijos. Esta situación no depende de las condiciones socioeconómicas familiares, porque aunque las familias tengan recursos los padres no les ponen atención ni se preocupan por sus hijos e hijas, especialmente en la época de la adolescencia, la que se caracteriza por mala comunicación entre padres, madres e hijos/as. Además existe un alto nivel de paternidad irresponsable,razón por la cual son las madres las encargadas del sustento y atención.
El maltrato y el abuso son comunes denominadores en las respuestas de los y las adultas. Reportan que la mayoría son producidas por personas cercanas al niño, niña y sus familias (padres, madres, padrastros, maestros, etc.). Explican el maltrato diciendo que algunos padres y madres fueron maltratados por lo que ahoramaltratan a sus hijos. En otros casos son familias que tienen muchos hijos y después no les alcanza para mantenerlos, por lo que las respuestas violentas hacia ellos y ellas son comunes. Comparten el hecho de que el maltrato se da en familias en las cuales los padres son alcohólicos o drogadictos.
El alcohol y las drogas es otro de los grandes peligros para la niñez, lo cual muchas veces es unacircunstancia para el posterior involucramiento en el narcotráfico y la prostitución. En todos los lugares se reportó la prostitución de niñas en algunos lugares ocurre porque sus mismas familias las venden para estos fines o a cambio de deudas contraídas. Algunas familias no conocen el fin de sus hijas. La mayoría de mujeres prostituidas son niñas (de 11 ó 12 años). En la mayoría de lugares...