FILOSOFIA

Arte y Educación
1° Año del Profesorado de Educación Primaria
Alejandra Conesa

Integrantes:
Belén Lucero Antonela Reynoso
Devora Rojo Perla Abaca Castelli
Romina Gorosito

Trabajo Practico N° 1:
Teoría del arte, José Jiménez

1- ¿Por qué crees que la obra la Gioconda de Leonardo Da Vinci se convirtióen un mito tan popular?
Porque la obra se trata de un proceso que arranca con la identificación romántica de la imagen con la figura de una mujer ideal, y que culmina en el marco de la poéticas simbolistas y decadentistas con su transformación en una figura de mujer fatal. Es en ese momento cuando la obra de Leonardo se percibe como expresión de una mirada hipnotizadora y la famosa sonrisa seequipara a un enigma indescifrable el enigma de lo eterno femenino. Así que la obra de Leonardo termino siendo algo más que una pintura. Era una pintura y un mito. O mejor, una obra de arte y un dispositivo mítico abierto, una especie de espejo simbólico, en el que mirarse y ver reflejados los deseos y ansiedades en un determinado momento de nuestra cultura.
2-
a- ¿Qué intervención realizoMarcel Duchamp a la obra?
Marcel Duchamp realizaría otra intervención igualmente subversiva, aunque en este caso cargada de humor e ironía, en la imagen de Mona Lisa. Las respuestas oscilan entre las de quienes ven en la intervención de Duchamp una obra de arte porque nos da una imagen nueva, y las de aquellos que afirman que a esa simple intervención no se la puede llamar arte. Duchamp reproduce unafotografía de la obra de Leonardo, pinto con un lápiz en la figura un bigote y una perilla, y en la parte inferior agrego una extraña inscripción, un anagrama. Transformo una imagen femenina en una figura andrógina, con lo que se alude a la homosexualidad de Leonardo.
b- ¿Por qué se cuestiona si su trabajo es o no una obra de Arte?
Se cuestiona que a su trabajo no se le podía llamar una obra dearte, porque se burla, rompe todo su sentido de respecto hacia una de las imágenes más venerables de nuestra tradición artística. Por otro lado, al pintar el bigote y la perilla, transforma a la pintura en una burla a la homosexualidad de Da Vinci.
c- ¿Cuál es tu opinión?
Nuestra opinión es que Marcel se burlo de Da Vinci por su homosexualidad, y por la inscripción que escribe en la pinturamuestra su homofonía a la homosexualidad, y esta nueva imagen no puede considerarse una obra de arte ya que es una burla.
3- ¿Qué significa el término Ready - Made?
El termino Ready – Made significa que tiene justamente el sentido de algo ya hecho, listo, disponible.
4-
a- Menciona algunos ejemplos Correspondientes a Marcel Duchamp.
.Duchamp había acoplado en su estudio una rueda debicicleta, con el eje invertido, sobre el asiento de un taburete de cocina. En ese acoplamiento los dos objetos pierden su función original: la rueda no puede deslizarse sobre una superficie, ya no es posible sentarse en el taburete.
.Añade tres toques de color en una lámina que reproduce un paisaje, y le da como titulo Farmacia.
.Adquiere un secador de botellas de uso industrial que se conoce con losnombres de Erizo, Porta –Botellas o Secador de Botellas.
b- ¿Por qué Marcel Duchamp proponía a los Ready-Made como obras de arte?
Propone a los Ready-Made como obra de arte porque estos son objetos ya hechos, disponibles y Duchamp insistía en que al menos en parte, en toda actuación artística hay igualmente una dimensión de acoplamiento de utilización materiales ya dados. Con eso se sacaba laconcepción tradicional de la actividad artística como una creación de la nada.
5- ¿Cómo aplica Andy Warhol la obra de la Mona Lisa a su estilo? ¿Por qué la elige?
La aplica de la siguiente manera: la imagen de la mona lisa solo es posible en el universo de la reproducción técnica de la imagen, esta disponible con una sobreabundancia que ha llegado hacer desmesurada. Esto implica una dinámica de...