Filosofia

1- Realiza una lectura comprensiva y busca los significados de las palabras desconocidas.
2- “La filosofía no puede provenir de la mera historia si no que tiene que convertirse en biografía dequien se acerque a ella. Analiza la base de SAVATER teniendo en cuenta la diferencia a la historia de la filosofía de la historia del arte.
3- Elabora un párrafo en donde utilices las siguientespalabras: Filosofía- Utilidad-Sentido-Preguntas Radicales.
4- Explica por que DESSANTI sostiene que el filósofo es un apostador.

DESARROLLO:
2- La filosofía es tomada como asignatura. De la cual seintenta tomar una base de estudio en colegios, escuelas y universidades, y que a diario escuchamos ésta palabra e inmediatamente la relacionamos con aquella materia.
Como base, Savater sugiere queesta disciplina sea comparada con el arte.
El acercamiento y la educación del arte sugieren el conocimiento del estudio de grandes maestros del pasado, sus obras más notables y la sucesión de losestilos hasta el presente. Así también se toma como objetivo, aplicar una formación elemental en alguna de las artes como la pintura o la música.
Pero Savater resalta la característica de la opción, esdecir… Toda persona culta puede conocer la tradición artística, pero no todo el mundo ha nacido para ser pintor o músico.
(A MI ME AGRADA EL BALLET, LO OBSERVO Y LO SIGO DE NIÑA. CONOSCO SUS DETALLESY ESCUCHO MUSICA CLASICA A DIARIO, NO OBSTANTE ESO NO ME CONVIERTE EN BAILARINA DE ESTA DISCIPLINA, NI MUSICA EXPERIMENTADA POR EL SOLO HECHO DE NO HABER NACIDO PARA HACERLO.)
El comprendimiento dela historia de las artes puede darse sin ser practicada. Esta es la diferencia con la filosofía, ya que no se puede entender el sentido de la tradición filosófica sin practicar al mismo tiempo la tareade filosofar. El tema de filosofía es el arte de pensar, de hacerse aquellas grandes preguntas de la vida y de la muerte, los interrogantes que nos hacemos a diario, de aquellas dudas de niño; hoy...