Filosofia

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Unidad 1

La Filosofía: Introducción

Subunidad 1

La filosofía y el sentido de la vida humana

|O.F. Entender a la Filosofía como una reflexión sobre la totalidad de la experiencia humana y como una forma de pensamiento crítico|
|que busca descubrir los fundamentos de nuestras creencias, para la compresión de la realidad. |
|OFT 1.5interés y capacidad de conocer la realidad, de utilizar el conocimiento y seleccionar información relevante. |

PREGUNTAS EMPÍRICAS, FORMALES Y FILOSÓFICAS

El hombre desde sus albores ha querido dar razón a todo aquello que lo aqueja, para así tratar de dar un sentido a su vida, es así como le han surgido múltiples preguntas, las cuales han ido de la mano con el momentohistórico que vivan.

Las interrogantes se clasifican en tres tipos, los cuales tienen diferentes formas de responderse:

a) Preguntas empíricas, son aquellas que fundamentan sus conocimientos en la experiencia. La palabra experiencia etimológicamente proviene del griego εμπειρια, la que refiere al hecho de haber sido presenciado, conocido u observado, es decir, apunta a aquello que serelaciona con la experiencia sensible. (ej. ¿De qué color son hoy los calcetines de González?)

b) Preguntas formales, son aquellas que remiten a la esencia o forma de las cosas, a lo que es, sin la necesidad de recurrir a la experiencia, se sustentan en la razón. Estas están basadas en reglas y principios. (ejs. ¿Cuánto es 2 + 3? ¿Quién es hijo de mis padres y que no es mi hermano? ¿Cómose acentúan las palabras esdrújulas?)

Las preguntas empíricas y las preguntas formales se parecen en que ambas tienen una sola respuesta correcta, teniendo presente que la única respuesta correcta puede incluir más de una opción. (ej. La única respuesta a la pregunta formal acerca de la raíz cuadrada de 25 es 5 y – 5)

|ACTIVIDAD|
|(2.4 -3.4) |
|Reunido en parejas, clasifican en empíricas y formales las siguientes preguntas, señalando para cada una si la respuesta es conocida |
|o desconocida:|
|¿Cuándo se fundó mi escuela? |
|¿Puede una persona casada ser soltera? |
|¿Cuántas sillas hay en mi sala de clases?|
|¿Llevan acento gráfico las palabras sobreesdrújulas? |
|¿Están abiertas ahora las ventanas de mi sala de clases? |
|¿Puede una persona tener el mismonúmero de abuelos que de bisabuelos? |
|¿Está lloviendo en este momento sobre mi escuela? |
|¿Cuál es el número mínimo de movidas en las cuales podemos dar mate en el ajedrez? |
|¿Cuántos cromosomastienen los seres humanos? |
|¿Hay una tetera de porcelana en órbita alrededor de Saturno? |

|ACTIVIDAD |...