Filosofia

Páginas: 2 (403 palabras) Publicado: 1 de julio de 2013
Universidad Privada del Estado de México.
Asignatura: Filosofía de la Educación.
Lic. Psicopedagogía.
Profesor: Indalecio Romeo Vargas.
Grupo: 3ro_A
Rosas Sánchez Ana Karen.Matrícula: 131120472







 Comentarios u observaciones del profesor:__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________



Lectura N°1
Sobre la educabilidad del hombre.
El hombre es la única criatura que ha de ser educada ya que este necesita de cuidados, disciplina einstrucción desde pequeño llevando la educación en casa y después a la escuela. Ya que a diferencia de los animales no necesitan cuidado alguno a lo mucho una buena protección ya que actúan ellospor instintos a lo contrario que el ser humano necesita de disciplina la cual convierte a la animalidad en humanidad por que el hombre necesita una razón propia; no tiene ningún instinto y el mismo seva creando su conducta.
El género humano debe de sacar poco a poco su propio esfuerzo, todas las disposiciones naturales de la humanidad ya que una generación educa a otra. El hombre con base a ladisciplina impide que actué por impulsos animales, se aparte de su destino, de la humanidad.
Únicamente por la educación el hombre puede llegar a ser hombre ya que el que no es ilustrado es necio,quien no es disciplinado es salvaje por la falta de cultura.
Los primeros padres dan ya un ejemplo a sus hijos, estos lo imitan y así se desarrollan algunas disposiciones naturales en esta entra laspalabras de nuestros padres diciéndonos nosotros no nacimos sabiendo ser padres.
La educación es un arte, cuya práctica ha de ser perfeccionada por muchas generaciones ya que cada una de las...
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