filosofia

Filosofía
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Tema 1: La Filosofía y sus interrogantes
1.

Origen de la Filosofía
1.1. Filosofía como actitud humana
1.1.1. Cuestiones filosóficas
1.1.2. Necesidad de respuestas
1.2. Del Mito al Logos
1.2.1. El mito
1.2.2. Actitud racional

2.

Etapas de la Filosofía
2.1.
2.2.
2.3.
2.4.

3.

Filosofía Antigua
Filosofía Medieval
Filosofía Moderna
Filosofía ContemporáneaAproximación a la Filosofía
3.1. Definición
3.2. Filosofía Teórica y Filosofía Práctica
3.2.1. Origen de la doble perspectiva
3.2.2. Filosofía como interpretación de la realidad
3.2.3. Filosofía como transformación de la realidad
3.2.4. Conclusión
3.3. Usos de la Filosofía
3.3.1. Sin sentido
3.3.2. Crítico
3.3.3. Arma de revolución
3.3.4. Legitimación de creencias
3.3.5. Sustitutade la fe
3.3.6. Ansía de saber
3.3.7. Historia de la cultura
3.3.8. Valorar los límites del conocimiento humano
3.3.9. En relación con la ciencia
3.3.10.Análisis del lenguaje
3.4. Las Ramas De La Filosofía
3.4.1. Epistemología o Teoría del Conocimiento
3.4.2. Lógica
3.4.3. Metafísica
3.4.4. Estética
3.4.5. Ética
3.4.6. Filosofía Política
3.5. El fundamento antropológico de la filosofía3.5.1. La filosofía como producto de la admiración
3.5.1.1. Admiración ante el mundo - Reconocimiento de la propia ignorancia
3.5.1.2. Hombre como ser biológicamente inacabado
3.5.2. La filosofía como producto de la angustia
3.5.2.1. Finitud del hombre
3.5.2.2. Hombre como ser indeterminado
3.5.3. La filosofía como apertura al mundo
3.5.3.1. Hombre es un ser-en-el-mundo, se realiza en él3.5.3.2. Necesita dotar de sentido al mundo, "ocuparse" de él
3.5.3.3. Dinámica de reciprocidad
3.6. La filosofía y su relación con la ciencia
3.6.1. El saber científico
3.6.1.1. Especialización
3.6.1.2. Carácter fenoménico

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Filosofía
3.6.2. El saber filosófico
3.6.2.1. Visión de conjunto
3.6.2.2. Fundamento último
3.6.3. Relaciones entreFilosofía y Ciencia
3.6.3.1. Antigüedad: Unidas
3.6.3.2. Edad Media: Ciencia supeditada a la filosofía
3.6.3.3. Edad Moderna: Equilibrio
3.6.3.4. S. XX: Disociación
3.6.3.5. Actualidad: Complementariedad e interacción
4.

Las preguntas de la Filosofía
4.1. Sobre la realidad
4.1.1. ¿Qué es la realidad?
4.1.2. ¿De qué elementos está compuesta?
4.1.3. ¿Existe Dios?
4.2. Sobre elConocimiento
4.2.1. ¿Qué es conocer?
4.2.2. ¿Cómo puedo conocer?, ¿Cómo saber cuándo mi conocimiento es válido?
4.2.3. ¿Qué puedo conocer?, ¿Tiene límites mi conocimiento?
4.3. Sobre el Ser Humano
4.3.1. ¿Qué somos nosotros?, ¿Alma, cuerpo?
4.3.2. ¿El ser humano tiene sentido o es un absurdo?
4.3.3. ¿Por qué vivimos en sociedad? ¿Cómo organizarnos?
4.3.4. ¿Cómo he de obrar en mi relación con losdemás? ¿Cómo nos ponemos de acuerdo en lo que está bien y mal?
4.3.5. ¿Qué es la belleza?
4.3.6. ¿Cómo incide sobre la vida humana la técnica, historia, cultura, religión, lenguaje,…?

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Filosofía
Tema 2: La Realidad
1.

Introducción
1.1.
1.2.
1.3.
1.4.

2.

La pregunta sobre ¿Qué es la Realidad?
Respuesta desde la Ciencia
Respuesta desde laFilosofía
Posibilidad de una respuesta definitiva

Mundo Físico y Ciencia
2.1. Delimitación. La ciencia estudia:
2.1.1. El mundo físico a través de las Cosmovisiones científicas
2.1.2. El valor de las teorías científicas
2.2. La cosmovisiones científicas
2.2.1. Definición
2.2.2. Función
2.2.2.1. Características del desarrollo de la ciencia
2.2.2.1.1. El concepto de ciencia evoluciona conel tiempo
2.2.2.1.2. El desarrollo científico se realiza dentro de un marco conceptual más amplio (paradigma)
2.2.2.2. La ciencia ha proporcionado a lo largo de la historia diferentes descripciones (modelos) de la realidad
2.2.3. COSMOVISIÓN ORGANICISTA
2.2.3.1. Época: Antigüedad y Medievo, máximo exponente: Aristóteles
2.2.3.2. Modelo: Contempla el mundo como un gran organismo en el cual...