filosofia
Páginas: 2 (260 palabras)
Publicado: 6 de octubre de 2013
1. Ciencia cuya finalidad no es el conocimiento en sí, sino los beneficios que éste puede reportar . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . .__________
2. Objeto de estudio de cualquier tipo de conocimiento, ya sea científico, filosófico o de sentido común . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . __________
3.Característica que posee el conocimiento de sentido común porque se da sin haberlo buscado conscientemente . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . __________
4. Tipo deexplicaciones en las que las fuerzas naturales, como el rayo o el fuego, son personificadas o divinizadas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . __________
5. Es un saber desprovistodel interés de sacar provecho al conocimiento. Es un afán de saber por el saber mismo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . __________
6. Característica que posee elconocimiento científico por no limitarse a explicar los hechos aisladamente, sino que establece regularidades entrefenómenos . . . __________
7. Característica que posee el conocimiento filosóficoporque es consciente de sus propias operaciones, de su propia comprensión . . . . . . . . . . . . . . . . . . . __________
. .
8. Disciplina que estudia la estructura de la realidad, una estructura queno es visible o directamente observable . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . __________
9. El saber filosófico surge cuando el hombre comienza a buscar explicacionesbasándose en . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . __________
10. Disciplina filosófica que surge cuando el hombre se pregunta qué posibilidadestenemos de conocer la realidad . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . __________
1. La filosofía busca reunir conocimiento sobre todas las cosas de la realidad ()
2 Russell, Bertrand....
2. Objeto de estudio de cualquier tipo de conocimiento, ya sea científico, filosófico o de sentido común . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . __________
3.Característica que posee el conocimiento de sentido común porque se da sin haberlo buscado conscientemente . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . __________
4. Tipo deexplicaciones en las que las fuerzas naturales, como el rayo o el fuego, son personificadas o divinizadas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . __________
5. Es un saber desprovistodel interés de sacar provecho al conocimiento. Es un afán de saber por el saber mismo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . __________
6. Característica que posee elconocimiento científico por no limitarse a explicar los hechos aisladamente, sino que establece regularidades entrefenómenos . . . __________
7. Característica que posee el conocimiento filosóficoporque es consciente de sus propias operaciones, de su propia comprensión . . . . . . . . . . . . . . . . . . . __________
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8. Disciplina que estudia la estructura de la realidad, una estructura queno es visible o directamente observable . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . __________
9. El saber filosófico surge cuando el hombre comienza a buscar explicacionesbasándose en . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . __________
10. Disciplina filosófica que surge cuando el hombre se pregunta qué posibilidadestenemos de conocer la realidad . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . __________
1. La filosofía busca reunir conocimiento sobre todas las cosas de la realidad ()
2 Russell, Bertrand....
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