Filosofia

República Bolivariana de Venezuela
Ministerio Del Poder Popular Para La Educación Superior
Universidad Nacional Experimental Simón Rodríguez
Materia: Filosofía
Periodo Académico: 2012-1

Filosofia: conceptos.

Facilitadora: Lilian Monasterios Alumna:
Marilin Cedeño CI.:10.787.733

Guatire, Marzo del 2012
FILOSOFÍA
CONCEPTOS.
* Filosofía.
La filosofía (del latín philosophĭa, y este del griego antiguo philos cuyo significado es amor y del shopia que significa sabiduría, 'amor por la sabiduría') es el estudio de una variedad de problemas fundamentales acerca de cuestiones como la existencia, el conocimiento, la verdad, la moral, la belleza, la mente y ellenguaje. Al abordar estos problemas, la filosofía se distingue del misticismo, la mitología y ciertas formas de religión por su énfasis en los argumentos racionales, y de la ciencia experimental porque generalmente lleva adelante sus investigaciones de una manera no empírica, sea mediante la especulación, el análisis conceptual, los experimentos mentales u otros métodos a priori, sin excluir unareflexión sobre datos empíricos o sobre las experiencias psicológicas.
El hombre, atreves de esta ciencia, logra interpretar, conocer y analizar la mejor realidad (objeto de estudio de la filosofía) que lo circunda; dentro de la cual podemos incluir su entorno y todos los hombre que la componen. Podemos decir, además, que sin vivencias no hay filosofía, esto es así, ya que estas le aportan alhombre experiencias, y él a su vez filosofa (reflexiona) sobre ellas.
* Conducta.
La conducta es la manera con que los hombres se comportan en su vida y acciones. Por lo tanto, la palabra puede utilizarse como sinónimo de comportamiento. En este sentido, la conducta se refiere a las acciones de las personas en relación con su entorno o con su mundo de estímulos. Para la psicología, elconcepto sólo se aplica con relación a aquellos animales que cuentan con un sistema cognitivo suficientemente complejo. En las ciencias sociales, por otra parte, la conducta incluye aspectos genéticos, culturales, sociológicos y económicos, además de los aspectos psicológicos.
Podría decirse entonces que la conducta es el conjunto de comportamientos observables en una persona. Se divide en tres áreas:mente (que incluye actividades como pensar, soñar, etc.), cuerpo (comer, hablar) y mundo externo (concurrir a una cita, hablar con amigos). Cabe destacar que una conducta humana es considerada como formal cuando el comportamiento del sujeto respeta una serie de reglas valiosas en una sociedad o comunidad.
* Valores.
Los valores son principios que nos permiten orientar nuestro comportamientoen función de realizarnos como personas. Son creencias fundamentales que nos ayudan a preferir, apreciar y elegir unas cosas en lugar de otras, o un comportamiento en lugar de otro. También son fuente de satisfacción y plenitud. Nos proporcionan una pauta para formular metas y propósitos, personales o colectivos. Reflejan nuestros intereses, sentimientos y convicciones más importantes.
Losvalores se refieren a necesidades humanas y representan ideales, sueños y aspiraciones, con una importancia independiente de las circunstancias. Por ejemplo, aunque seamos injustos la justicia sigue teniendo valor. Lo mismo ocurre con el bienestar o la felicidad. Los valores se traducen en pensamientos, conceptos o ideas, pero lo que más apreciamos es el comportamiento, lo que hacen las personas. Unapersona valiosa es alguien que vive de acuerdo con los valores en los que cree. Ella vale lo que valen sus valores y la manera cómo los vive. Según la escala de valores de Max Scheler, estos se dividen:
1. De lo agradable y desagradable que corresponde a la naturaleza sensible, en general.

2. Vitales, cuya categoría fundamental son "lo noble" y "lo vulgar". Tienen que ver con la...