Filosofia

Resumen de libro El laberinto de la Soledad por Octavio Paz
CAPITULO VI:

El tema es la transición al México independiente.
S i pensamos que la Dinastía Borbónica fomenta el centralismo y que además la administraciòn de la Nueva España somete a los indígenas a la explotación a partir de un poder central.
La guerra de la Independencia comienza a generarse. México se independiza de Españacuando los lazos se han terminado, la principal intención de esta guerra era la desintegración del imperio para formar estados pluralistas.
Los nuevos herederos del poder comienzan a actuar. Consumada la independencia son las clases dirigentes de la Nueva España las que se consolidan como herederas del poder
La idea de la independencia se asoma incompleta.No se ha logrado una independencia completaporque el mexicano no ha logrado consolidar un estilo de vida propio. Los rencores y complejos del pasado le impiden crecer y avanzar
La “inteligencia” mexicana. La educación, la cultura y el arte en México.
La cultura como medio de expresión. La cultura mexicana cambia en el tiempo y logra expresar los anhelos y tendencias de nuestro país
José Vasconcelos fundador de la escuela moderna enMéxico
A partir de la Revolución los mexicanos se encierran en sí mismos, Vasconcelos fue promotor de cultura para buscando confrontar esa situación. En su afán de recuperar el interés y el estudio de nuestros orígenes dispuso la fundación de escuelas, la edición de libros, y el envío de misiones culturales a lugares apartados del país
Nace la pintura mexicana contemporánea y la novela de laRevolución
Los logros alcanzados en la educación se vieron reflejados en el arte
El Gobierno se ve obligado a ofrecer educación para el pueblo
Nace el artículo 3° de la Constitución y el compromiso del Estado de ofrecer a todos los mexicanos una educación laica, gratuita y de carácter socialista
Nuestros días.El México actual
La Revolución mexicana fue la primera del siglo XX, pero el proceso decambios en nuestro país todavía no termina. El Capitalismo mundial y la política de dependencia del Estado han frenado su culminación
Estancamiento de la economía
La insuficiencia de los recursos económicos frena el crecimiento agrícola e industrial del país. El crecimiento demográfico continúa y los empleos no alcanzan para la población. Los recursos del país son insuficientes para sostener unainfraestructura económica y para financiar el desarrollo integral del país
Los problemas presentes de América Latina
La falta de recursos y la dependencia de los países desarrollados nos ha llevado a la situación de retraso económico

EL ROMANTICISMO
El Romanticismo surgió en Alemania. Los nuevos lemas fueron el sentimiento, imaginación, vivencia y añoranza. El Romanticismo tiene muchos rasgoscomunes al Renacimiento, como la importancia del arte y de su significado para el conocimiento del hombre. Los románticos se sentían atraídos por la noche, el amanecer, viejos castillos, ruinas y por lo sobrenatural. Se interesaban por lo enigmático, lo tétrico y loo misterioso. Otro rasgo fundamental del Romanticismo era la añoranza de la naturaleza.
El filósofo romántico más importante fueSchelling. Él creía que la naturaleza y la conciencia humana eran dos expresiones de lo mismo porque había un ?espíritu universal? que estaba en la naturaleza y en la conciencia humana. También vio una evolución en la naturaleza de tierra y piedra a la conciencia del hombre..
Había dos clases de Romanticismo:
? Universal: se preocupaban por la naturaleza, el alma universal y el genio artístico.? Nacional: Se interesaban por la cultura del pueblo.
MARX
Marx fue filósofo, sociólogo, economista e historiador. El punto de partida de Marx fue Hegel.
Marx quería mostrar que los cambios materiales son los decisivos. No son las ?condiciones espirituales? las que crean los cambios materiales como decía Hegel, sino, según Marx, era al revés.
A las condiciones materiales económicas y...