filosofia

Páginas: 13 (3123 palabras) Publicado: 29 de octubre de 2013


PRIMER PARTE

Tareas para el alumno: Jaspers , Karl (1883-1968)
1) Busque tres preguntas infantiles con implicaciones filosóficas
¿Cómo nacemos?
¿Qué pasa cuando morimos?
¿Por qué llueve?

2) Diferencie la búsqueda de la verdad de la posesión de ella:
La diferencia entre estas es que la búsqueda de la verdad es querer obtenerla, poseer la verdad no es filosofía, buscarla si; y laposesión de ella es un conocimiento, definitivo, perfeccionado, exacto.

3) Explique de qué manera un dogmatismo traicionaría la concepción de la filosofía que tiene Jaspers:
El dogmatismo es definido como la verdad absoluta, por lo tanto es todo lo contrario a la concepción de la filosofía de Jaspers, debido a que él dice que no hay una verdad absoluta sino que siempre existe un nuevoconocimiento, el cual implica la búsqueda de la verdad no la posesión de la misma.

4) ¿Por qué en filosofía las preguntas son más importantes que las respuestas?
En la filosofía las preguntas son más importantes que las respuestas porque esta busca cuestionar diferentes hechos para encontrarle un sentido, que luego a su vez se transforma en una nueva pregunta.

5) Explique la siguiente afirmación: “Lafilosofía es una actividad viva del pensamiento y la reflexión sobre ese pensamiento, o bien el hacer y hablar de él “:
Esta afirmación se refiere a que todos filosofamos en nuestra vida, todos razonamos de lo que nos pasa ya sea a partir de revelaciones misteriosamente profundas al despertar de un sueño, como de diversas formas más .Además quien rechaza la filosofía, profesa también unafilosofía, la filosofía está en todos lados

6) Establezca cuál es el sentido de la filosofía de acuerdo con las fórmulas que se enuncian al final del texto:
El sentido de la filosofía de acuerdo a las fórmulas es ver la realidad desde su origen, relacionándola con nuestra actividad interior; de esta manera abrirnos a todo lo que nos rodea, desarrollar la comunicación con los hombres; y principalmentemantener activa la razón.


Tareas para el alumno: Abagnano, Nicola (1901)
1) A- En el primer párrafo hay una caracterización del filósofo: formúlela.
Sabios que se dedica exclusivamente al conocimiento de las cosas excepcionales y maravillosas, que está por encima de los intereses de los mortales comunes.
1) B- En el segundo párrafo se menciona su objeto de estudio en concepciónaristotélica: explicítela.
El objeto de la filosofía desde la concepción Aristotélica es: el mundo , lo necesario y eterno que hay en él.
1) C- Proponga un significado del término “prudente” y otro de “sabio” utilizables en la actualidad.
Prudente: persona cautelosa
Sabio: persona que sabe mucho
2) ¿Cuáles son los dos caminos de la filosofía a los que alude el título del artículo? Nómbrelos yestablezca un paralelo entre ambos dando tres rasgos propios de cada uno.
Filosofía contemplativa:
-Realidad tal como es está perfectamente ordenada, es racional.
-Tarea de la filosofía es darse cuenta de su orden y racional.
-La filosofía llega tarde para decir como debe ser el mundo porque aparece cuando la realidad ya está consumada.
Filosofía activa:
-Realidad no tiene ni orden ni racionalidad.-Tarea de la filosofía de conferirle orden y racionalidad a la realidad.
-Filosofía tiene que insertarse en el mundo, debatir los problemas que le interesan a los hombres en cuanto tales, mostrar posibles soluciones y elegir aquellos más favorables para el destino de los hombres.
3) A- a: “La filosofía en ese sentido (…) no proporciona nada para hacer, nada para proyectar, nada para temer, nadapara esperar de los hombres como tales”
La filosofía es una actividad contemplativa sobre todas las otras actividades humanas por lo tanto el conocimiento que obtiene no sirve para nada, pero hace la vida del hombre similar a la divina.
A- b: “Así entendida , la filosofía (…) es una guía en las elecciones que el hombre debe hacer en el mundo., es una capital fatigosamente acumulado de...
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