filosofia

Para entender adecuadamente qué es lo que pretende Sócrates debemos resaltar,
del contexto que ya hemos analizado, los aspectos más importantes frente a los
que reacciona, y estos son la crisis dela polis, el movimiento sofístico y el
funcionamiento de la democracia. Tres aspectos que están íntimamente ligados,
resultando difícil precisar en qué medida unos son causa o efecto de otros. Elproblema fundamental, en cualquier caso, es la crisis de la polis, la pérdida de la
vinculación que los ciudadanos sintieron por la ciudad en tiempos más remotos
(pero no más allá de las batallas deMaratón , en el 490 o de Salamina, en el 480
a. C. en las que, como ya se hadicho, los persas fueron derrotados y el prestigio y
auto-confianza de la polis se afianzó.
La contribución de Sócrates ala filosofía ha sido de un marcado tono ético. La base de sus enseñanzas y lo que inculcó, fue la creencia en una comprensión objetiva de los conceptos de justicia, amor y virtud y el conocimiento deuno mismo. Creía que todo vicio es el resultado de la ignorancia y que ninguna persona desea el mal; a su vez, la virtud es conocimiento y aquellos que conocen el bien, actuarán de manera justa. Sulógica hizo hincapié en la discusión racional y la búsqueda de definiciones generales, como queda claro en los escritos de su joven discípulo, Platón, y del alumno de éste, Aristóteles. A través de losescritos de estos filósofos Sócrates incidió mucho en el curso posterior del pensamiento especulativo occidental. Otro pensador y amigo influenciado por Sócrates fue Antístenes, el fundador de laescuela cínica de filosofía. Sócrates también fue maestro de Aristipo, que fundó la filosofía cirenaica de la experiencia y el placer, de la que surgió la filosofía más elevada de Epicuro. Tanto para losestoicos como el filósofo griego Epicteto, como para el filósofo romano Séneca el viejo y el emperador romano Marco Aurelio, Sócrates representó la personificación y la guía para alcanzar una vida...