filosofia

Identificación

Lugar: institución educativa escuela normal superior de Urabá
Fecha: 19 de septiembre de 2013
Grado: 1°b
Maestra orientadora: María gloria Chavarría
Maestra cooperadora: IrisDelfis Rodríguez
Maestra en formación: Natalia Lorena carrillo quejada
Tema o hilo conductor: viajar
Meta de comprensión: que los estudiantes del grado 1°b comprendan la importancia que tiene viajary los elementos que se utilizan para ejecutar este.
Estándar:
Competencia:
Logro: reconocer la importancia que tiene viajar y los elementos que se utilizan para este.
Agenda
Saludo
Oración:en mi corazón de niño
Video: a viajar con valentina
Presentación de elementos y lugares que se utilizan para viajar
Actividad: realizo u cuento utilizando lugares y elementos para viajarEvaluación

Espacio de ambientación
Para iniciar encuentro la maestra en formación Natalia Lorena carrillo quejada se dirigirá a los estudiante del grado primero b con un hermoso saludo.
Diciéndoles:buenas tardes amiguitos como están?




Luego se realizara una especial oración dirigida por la maestra llamada: en mi corazón de niño, la cual dice así:
En mi corazón de niño guardo yo muchosdeseos, el primero es que los hombres sean cada vez más buenos. El segundo es que la gente viva siempre en armonía, y que este siempre contenta con el pan de cada día. Yo pido por mis padres y los padresde otros niños, para que nunca se separen y que siempre estén unidos Haz que no exista la guerra, ni tan siquiera en los libros, y en el mundo en que estamos no se oiga llorar a un niño. Así sea. AménDespués se le presentara por medio de un video vean a los estudiantes un cuento infantil llamado : a viajar con valentina esto se hara con el fin de activar los saberes previos a los estudiantes deltema a tratar.
Después de el video se le harán las siguientes preguntas..
Que era lo que mas hacia valentina?
Hacia a donde quería viajar vialentina?
Que llevo valentina para viajar?
Que...