filosofia

¿Cuáles son las causas de bajo rendimiento académico de los y las estudiantes de segundo grado de la Escuela juan n. Alvares?
¿A qué se debe el problema?
¿Qué problemas son los principales?

Unode los temas con más preocupación es el de rendimiento escolar ya que los niños de la primaria Juan N. Alvares de segundo grado de edades de 7 años no tienen un rendimiento escolar bueno unas de lascausas del mal rendimiento escolar pueden ser desde factores internos de tipo genético o la propia motivación de los niños a acudir a clase, o el ambiente emocional de la familia.
Es un problemacomplejo ya que cada niño es un caso peculiar con sus propios ritmos de aprendizaje, sus puntos fuertes y débiles. Algunos necesitan más tiempo para integrar la información, otros son más rápidos.
Elbajo rendimiento en las y los niños es una problemática que cada vez aumenta más dentro de las escuelas primarias actualmente.
Los profesores encuentran dentro de las aulas estudiantes que nomuestran el interés ni deseos por aprender, no quieren lograr buenas calificaciones se ha convertido en un problema común entre los niños, el profesor no encuentra respuestas dentro del aula que estimulen alos niños.
¿Pero es posible identificar un patrón de estos niños? ¿Que puede causar esta problemática? Dentro de esta investigación se propone como raíz de la problemática el hecho de que cada vezson más los padres que dejan a un lado el desarrollo integral de sus hijos, no dan importancia al desempeño académico de sus hijos e hijas.
 Madres y padres esperamos que nuestros hijos aprendan singrandes dificultades, que sus resultados sean acordes a sus esfuerzos –o mayores aún– y que paulatinamente vayan adquiriendo responsabilidades en torno a sus tareas escolares. Y esperamos, además, queéste sea un proceso natural y exitoso. Pero esto no siempre es así.
Existen distintos tipos de razones que pueden interferir significativamente con el aprendizaje de nuestros hijos:
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