Filosofia

UNIVERSIDAD INCA GARCILASO DE LA VEGA

DOCTORADO EN ADMINISTRACION


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Trabajo de FILOSOFIA DE LA CIENCIA

PRESENTADO POR:

Alumno : RICARDO ZACARIAS MORALES ZAPATA
Docente : Dr. OBDULIO BANDA







LIMA – PERÚ
2011





ENFOQUE CIENTÍFICO


1. Escritores y humanistas se lamentan con cierta frecuencia de que la ciencia está deshumanizada porque haeliminado los elementos llamados humanos. Examínese esta opinión.


Estos Autores y Escritores lamentan que la ciencia esta deshumanizada y que está eliminando los elementos humanos porque la ciencia genera respuestas a varios interrogantes del diario vivir, pero ésta es mal utilizada por el humano, y se enfoca en la venganza y en demostrar quién es más poderoso que el otro; Haciendo de laciencia un arma peligrosa.
El hombre confunde, ignora o evita ver las verdaderas necesidades de progreso, dejándose llevar por impulsos o ansias de poder, dejando de lado la prioridad de contribuir al mejoramiento ambiental y enfocándose en un monstruo llamado consumismo.
Los procesos de deshumanización están íntimamente relacionados con los sistemas de dominación y poder. En general lossistemas autoritarios de poder contienen procesos de deshumanización de las personas a ser dominadas.
Deshumanización significa "privación de cualidades humanas, personalidad o espíritu", nos hacen sentir que no somos útiles a la sociedad nos reemplazan por la tecnología, nos marginan subestimando nuestra capacidad de trabajo nos hace sentir inferiores.
Allí donde se niega la realidadpersonal del hombre sabemos que se instalado la inmoralidad. Y niega la dignidad de la persona todo aquel que la trata como medio y no como un fin en sí. Aunque quien lo haga sea uno mismo. También es posible negarse a sí mismo la condición de persona y tratarse como medio y no como fin. Lo vemos todos los días en los medios de comunicación.
En esta pregunta por el hombre tenemos que serconscientes que el único ser que puede negar su humanidad es el hombre. El proceso de degradación del hombre no es el animal sino su deshumanizad. Tenemos que identificar la deshumanización y las situaciones límite.





1.1.3. Examínese la difundida opinión, sostenida por filósofos como Karls Jaspers, de que las conclusiones de la investigación científica son conclusiones propiamente dichas,esto es, últimas y ciertas. Problema estudiable en vez de ese: esbócese la historia de la opinión de que la ciencia genuina es infalible.

El método científico es un rasgo característico de la ciencia, tanto de la pura como de la aplicada: donde no hay método científico no hay ciencia.
Pero no es ni infalible ni autosuficiente. El método científico es falible: puedeperfeccionarse mediante la estimación de los resultados a los que lleva y mediante el análisis directo.
Tampoco es autosuficiente: no puede operar en un vacío de conocimiento, sino que requiere algún conocimiento previo que pueda luego reajustarse y elaborarse; y tiene que complementarse mediante métodos especiales adaptados a las peculiaridades de cada tema. Ahora vamos a atender a esas técnicas.la investigación es importante como proceso de aprendizaje ya que la misma posee una gama de características fundamentales y que se estrechan de manera muy compacta para poder captar la información o para lograr los objetivos propuestos, es preciso recordar que la investigación científica es un método riguroso en el cual se obtiene una serie de objetivos antes propuestos y de manera muytécnica, y la investigación es la que tiene por fin amplia conocimiento científico, sin perseguir, en principio, ninguna aplicación práctica e investigar es una acción de aclarar.



1.1.6. Explicitar las semejanzas y las diferencias entre el conocimiento común y el conocimiento científico.

¿Qué semejanza hay entre el conocimiento común y el conocimiento científico?


La...