Filosofia
Páginas: 4 (893 palabras)
Publicado: 2 de julio de 2012
LICENCIATURA EN
PEDAGOGIA
FILOSOFIA DE LA EDUCACION
FILOSOFIA
Licenciatura en Pedagogía
El hombre siempre se ha preguntado sobre el origen y el fin del universo, sobre las causas, lanaturaleza y las relaciones entre las cosas o entre los acontecimientos. A partir de ello se han realizado distintos métodos. La filosofía a tenido diferentes definiciones: Aristóteles como latotalidad del saber; estoicos como una norma de acción; René Descartes el saber del principio de todas las ciencias; John Locke como una reflexión sobre la experiencia; el británico Samuel Alexander comotemas que nadie estudiaba. A pesar de toda la filosofía se define como la búsqueda de la sabiduría.
Durante su evolución histórica se ha enfrentado a materialistas, idealistas, empiristas,racionalistas, vitalistas y especulativos.
Aristóteles afirmo que el mito no podía considerarse como ciencia ya que los teólogos Homero, Hesíodo trasmitieron solo tradiciones estableciendo la cultura occidental;en tanto Aristóteles investigo en la metafísica, física, historia natural, medicina e historia general.
LA FILOSOFIA GRIEGA
En Grecia nació la filosofía, Platón discípulo de Sócrates dio aconocer sus obras y a partir de esto se establecieron dos grandes etapas: el periodo presocrático y el de madurez, esta ultima representado por las obras de Platón y Aristóteles.
El objeto primordial delos presocráticos es la reflexión acerca del origen y la naturaleza del mundo físico los filósofos que prevalecieron fueron.
Las últimas filosofías de la antigüedad. Se dio la disolución de laciudad-estado, la descomposición, después del imperio de Alejandro Magno, sumieron a la antigua Grecia en una época de decadencia e incertidumbre.
LA FILOSOFIA EN LA EDAD MEDIA
Durante la edad mediael cristianismo aportó una nueva visión de Dios, de la creación y del destino humano. Iniciada en el Renacimiento y culminada con Francis Bacon y René Descartes. Destacando el pensamiento de San...
PEDAGOGIA
FILOSOFIA DE LA EDUCACION
FILOSOFIA
Licenciatura en Pedagogía
El hombre siempre se ha preguntado sobre el origen y el fin del universo, sobre las causas, lanaturaleza y las relaciones entre las cosas o entre los acontecimientos. A partir de ello se han realizado distintos métodos. La filosofía a tenido diferentes definiciones: Aristóteles como latotalidad del saber; estoicos como una norma de acción; René Descartes el saber del principio de todas las ciencias; John Locke como una reflexión sobre la experiencia; el británico Samuel Alexander comotemas que nadie estudiaba. A pesar de toda la filosofía se define como la búsqueda de la sabiduría.
Durante su evolución histórica se ha enfrentado a materialistas, idealistas, empiristas,racionalistas, vitalistas y especulativos.
Aristóteles afirmo que el mito no podía considerarse como ciencia ya que los teólogos Homero, Hesíodo trasmitieron solo tradiciones estableciendo la cultura occidental;en tanto Aristóteles investigo en la metafísica, física, historia natural, medicina e historia general.
LA FILOSOFIA GRIEGA
En Grecia nació la filosofía, Platón discípulo de Sócrates dio aconocer sus obras y a partir de esto se establecieron dos grandes etapas: el periodo presocrático y el de madurez, esta ultima representado por las obras de Platón y Aristóteles.
El objeto primordial delos presocráticos es la reflexión acerca del origen y la naturaleza del mundo físico los filósofos que prevalecieron fueron.
Las últimas filosofías de la antigüedad. Se dio la disolución de laciudad-estado, la descomposición, después del imperio de Alejandro Magno, sumieron a la antigua Grecia en una época de decadencia e incertidumbre.
LA FILOSOFIA EN LA EDAD MEDIA
Durante la edad mediael cristianismo aportó una nueva visión de Dios, de la creación y del destino humano. Iniciada en el Renacimiento y culminada con Francis Bacon y René Descartes. Destacando el pensamiento de San...
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