fILOSOFIA

CENTRO UNIVERSITARIO JUANA DE ASBAJE
MODALIDAD MIXTA
FILOSOFIA DE LA EDUCACION I
PROFESOR: ABELARDO ALDAMA ANDRADE
ALUMNO: JESUS GIL MENDEZ
LICENSIATURA EN CIANCIAS SOCIALES
AÑO: 1 GRUPO: A
VERANO 2011
TRABAJO REFLEXIVO DE ADONDE VA LA EDUCACION












Filosofía
1.- Situación actual.
Hoy en día la educación no cuenta con todos los requisitos para poder cumplir conlas necesidades y demandas de la misma por lo que hoy en día la educación no basta con los recursos que el país proporciona a las instituciones educativas. Los maestros deben ir mas haya para poder lograr buenos y mejores resultados en gran parte y medida las influencias externas e internas son las que determinan los factores educativos.
El creciente desarrollo de la humanidad y no de lasinstituciones hace decadente el sistema educativo ya que no existe la capacidad y preparación constante para impulsar esos programas fundamentales donde se abarque todos los alumnos por lo general la exigencia de contar con una educación de mayor calidad es una demanda de la sociedad actual, un imperativo del exigente mundo en que estamos inmersos, el cual ha creado la urgente necesidad de que eltrabajo del hombre sea mucho más eficiente, para lo cual se requiere de mayor preparación.
Dicha preparación pienso que debe ser constante para lograr grandes y mejores beneficios
Los cambios en las comunicaciones han modificado la forma de percibir el tiempo y las distancias, a la vez que abren nuevas perspectivas para la docencia y la investigación debido a que también han sido de gran impacto,por que muchas veces los alumnos perciben la mala educación que estos genera más fácilmente que la verdadera educación que se imparte en las aulas.
Entonces como podemos decir que se busca una competitividad si no buscamos en nosotros mismo esos fundamentales para que se logre. Hay que buscar cómo podemos ayuda a los alumnos facilitando el aprendizaje, considero que el paso a dar es el defortaleciendo los planes y programas de estudio. Estos no ayudaran a enriquecer la educación y logrando a sí mismo una educación de calidad y vanguardia. Además de fortalecer esto yo creo que si atacamos este pero con un mayor énfasis y con una mayor profundidad podemos estar hablando que tanto la educación y la economía en nuestro país puede crecer mucho más rápida y con una mayor calidad de vida.Logrando así que se busquen soluciones factibles y razonables todo esto mediante el dialogo no manifiesto como lo son los mítines, considerando a los padres de familia para que ellos más que nada siempre estén al tanto de lo que verdaderamente pasa con la educación de sus alumnos.
Hoy en día ya no se ve al sistema educativo como un amplio y fuerte sistema que educa prepara a grandes individuospara enfrentar la vida, hoy en día se considera el sistema educativo con un gran y poderosos sistema lucrativo donde todos obtienen beneficios del mismo menos los alumnos.
Ya que por su parte existen varios aspectos que lo determinan tales como el abundante gasto que se hace a favor de fortalecer los sistemas educativos en México ofreciendo “cobertura de calidad y vanguardia”, donde nada de esto seve reflejado en las aulas pero esos si está bien fundamentados los gastos a esos costos proyectos de implementación.
Además de el margen de maniobra de las autoridades es marginal en lo que a la calidad de la educación se refiere, se considera que el sistema mexicano refuerza las diferencias sociales y no basta con disponer de tecnología hay que estar entrenado en ello y que tener disposiciónpara usarla.
Siendo que estas a su vez no está al alcance de todos ejemplos claros son los nuevos libros de la SEP donde se refiere a que los alumnos y docentes consulten con las computadoras impartidas supuestamente para cada aula, siendo que en muchas cuestiones únicamente existe una y apenas sirve es para los directores. Además de que hay que estar pagando y solicitando la re EDUSAT para...