Filosofia

¡¡¡Hola!!! Bienvenido, a la primera cartilla. Espero que te resulten muy interesantes los temas de la materia. A partir de este momento, comenzamos a transitar los caminos de la Ética y la Ciudadania.




Introducción

Los contenidos que a continuación vamos a trabajar, tienen como objetivo rescatar y reflexionar aspectos que hacen a la vida en sociedad y adquirir competencias paracontribuir al desarrollo de una convivencia armónica en lo social y laboral.
Entraremos, al campo de lo que es común, de lo público, entendiendo por tal ese ámbito de convivencia que a todos nos pertenece y sobre el cual todos somos responsables. La convivencia de la que hablamos se desenvuelve y está ordenada por el Estado en cuyo marco nos reconocemos como ciudadanos, ejerciendo nuestrosderechos y obligaciones, siendo deseable que se realicen en un espacio democrático.
La democracia nos interesa no sólo como forma de gobierno sino también como forma de vida, ya que presupone la idea de organizar nuestra vida en el respeto por la diferencia, por la pluralidad y por la dignidad del hombre, es decir, por aquellos principios fundamentales expresados en derechos humanos.Por ello será esencial que comprendas la importancia de las normas, como organizadora de las conductas de los individuos, y que además permiten la resolución de problemas en un sistema socio político, el que debe basarse en el reconocimiento de la dignidad del hombre, de su libertad y de sus derechos.
…Antes de comenzar, quiero que leas algunos aspectos significativos que te van a ser de muchaayuda para organizarte:
• Modalidad de cursado: Semipresencial.
• Días y horarios de los encuentros presenciales o de consultas son:
← Jueves a partir de las 21:40 hasta las 23:00hs.
• Espacio Curricular: Formación Ética y Ciudadana.
• Características del estudio independiente: lectura comprensiva, reflexión, análisis de situaciones.
• Características de lascartillas: en cada una de ellas vas a encontrar material teórico, donde se explica en forma detalla cada tema que se incluye en la cartilla, distintas actividades para realizar y una actividad integradora para que logres aplicar todo lo aprendido.
• Modo de acceder a los materiales: a través de fotocopias, pedir a la docente el material.
• Modo de evaluación:
← Presentación en tiempo y formade las cartillas con todas las actividades
realizadas.
← Elaboración de las actividades de integración.
← Evaluaciones escritas y/u orales.




A continuación te cuento que las personas desarrollamos nuestra vida en el marco de múltiples organizaciones (sería bueno que revisáramos el concepto de organización), por ejemploes probable que formes parte de un club para realizar actividades deportivas, o de un centro vecinal donde nos ponemos de acuerdo con nuestros vecinos sobre temas del barrio, o asistamos a la Iglesia o colaboremos en la cooperadora de la escuela, etc. Si trabajas o trabajaste en alguna organización; puede ser una empresa, la administración pública, un comercio, una casa de familia, etc. Todas esasson organizaciones que se caracterizan por tener elementos que le son propios y que además las diferencian de las otras.

Actividad I:
a)-Describe dos organizaciones de la que formás parte caracterizando los elementos que definen a una organización. Por ejemplo, nuestra familia, es una organización que cuenta con miembros como el papá la mamá, nuestros hermanos, etc, que se rige bajo normasque ordenan las conductas de los miembros y que además y como no podía ser de otra manera seguro que el papá o la mamá son los que se encargan de hacer cumplir esas normas.

¡Gracias! por tu aporte, ahora que refrescamos nuestra memoria, continuemos profundizando en el tema y ampliando conocimientos
Dentro de las organizaciones hay una en la que desarrollamos todas nuestras actividades y...