filosofia

Sócrates se negó a delatar a adversarios políticos y a participar en juicios que llevaran a condenar a muerte a alguien. En 399 AC fue acusado y condenado al destierro por “intentar introducir nuevosdioses y llevar a la juventud por la senda equivocada”. Como no acepto la opción del destierro, fue obligado a envenenarse. Podría haberse exiliado o conseguir fácilmente la absolución, pero no lohizo, dado que amaba la verdad, aún más que su propia vida. Murió sosteniendo que él había actuado así por bien del Estado. Sócrates creía en la existencia de una conciencia interna que posee Platón(427-347 AC):

Tenía 29 años cuando mataron a Sócrates, su maestro y esto influyó en el desarrollo de su pensamiento. Para Platón el hecho de que en Atenas se haya condenado a muerte a su ciudadanomás ilustre era un gran ejemplo de la distinción que se hace entre lo fáctico (los hechos) y la verdad. Platón creó su propia escuela de filosofía llamada “La Academia” en donde se enseñaba filosofía,matemáticas y gimnasia y la conversación viva era el método mas utilizado. En su forma de escribir Platón también se expresa en gran medida en forma de diálogos, muchas veces incorporando en éstos a sumaestro Sócrates. A Platón- del mismo modo que a los presocráticos- le interesaba la relación entre lo inalterable y lo que fluye, pero en lugar de centrar su pensamiento en las cuestiones de lanaturaleza, lo hicieron en función del hombre. Mientras que los sofistas pensaban que la moral de los hombres es algo que se modificaba de ciudad en ciudad y de generación en generación, Sócrates pensabaque había reglas básicas y eternas que establecían lo bueno, lo verdadero y lo bello. Nuestra razón es la que nos permitiría reconocer esas normas inmutables.

Eso inmutable, inalterable al quealudían los presocráticos: (Empédocles, las cuatro raíces, Demócrito, los átomos), Platón lo plantea de una manera muy distinta. : Todo lo que se percibe a través de los sentidos fluye, cambia. Lo que...