Filosofia

| ESCUELA NORMAL SUPERIOR DE MANIZALESPLAN CLASE. | Código | GADC10-17 |
| | Versión | 1 |
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Núcleo: Socio humanísticoAsignatura: ciencias Políticas, Económicas y FilosofíaNombre:___________________________________________________ Grado: 11GUIA N° 4 TERCER PERÍODO |

ESTÉTICA
COMPETENCIA
Interpreta analítica y críticamente las diferentes argumentaciones quele permiten reconocer en el otro sus capacidades y habilidades para confrontar problemas filosóficos, políticos y económicos, ético y estéticos.
DESEMPEÑOS:
SER: Acepta sugerencias expuestas en clase con respecto a la forma como asume los problemas de la vida cotidiana con respecto a la teoría filosófica. |
SABER HACERPlanea estrategias para la solución de problemas partiendo de los conceptosbásicos planteados en la clase de filosofía. |
CONOCERSintetiza elementos nuevos, caracterizando el discurso escrito partiendo de elementos filosóficos, éticos, antropológicos y estéticos. |

A. VIVENCIA
1. Nuestro mundo, dado como el contexto esta mediado por parámetros de belleza y fealdad, a ellos se unen categorías sujetas a lo cotidiano, que permiten el que seamos aceptados orechazados en la sociedad, como se siente en el contexto, s popular o cree que esto no representa mayor cosa para su vida.________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2. La Estética muestra en suinterior lo bello como concepto fundamental que rige las cosas en cuanto agradables a los sentidos, pero ¿cómo explicar el comportamiento del hombre intentando solo alcanzar lo bello como la máxima expresión?
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B.FUNDAMENTACIÓN

La Estética
Delimitación del concepto. Estética, en el aspecto filosófico, es la disciplina que trata de lo bello (entendido en el sentido amplio que abarca lo artístico, las diferentes categorías estéticas -sublime, gracioso, lindo, ridículo, trágico, etc.-, lo bello natural, moral y cultural) y los diferentes modos de aprehensión y creación de las realidades bellas. Si se entiende porestético aquello que despierta en el hombre una sensación peculiar de agrado, potenciación expresiva y distensión adherente hacia el entorno, puede definirse la e. como la ciencia de lo estéticamente relevante, a fin de evitar el riesgo de entender lo bello de modo en exceso restringido. Los términos bello y estético no hacen aquí sino remitir a un campo de realidades que la e. debe cuidadosamenteprecisar. No constituye, por tanto, un círculo vicioso el uso del calificativo estético en la definición de la e., pues en principio tal vocablo no se utiliza en un sentido técnico riguroso, sino en cuanto que alude, de modo elemental y primario, a un determinado género de objetos y experiencias.
      
Este uso general e indeterminado de los términos bello y estético permite desbordar...