Filosofia
1-Argumentación:
Trata del razonamiento que se utiliza para demostrar una proposición o convencer a una persona de aquello que se afirma o se niega.
2-Implicación:
Es el paso de las premisas a la conclusión.
3-Lenguaje:
Es interpretación o expresión comunicativa del pensamiento.
4-Sonidosinarticulados:
Son los que llegan a significar algo, como el gemido, risa cosas de las que participamos el mundo animal.
5-Sonidos articulados:
Son palabras (nombres, verbos) y tienen significado de manera artificial, por convención.
6- Dialéctica:
Originalmente designa un método de conversación o argumentación análogo a lo que actualmente se le llama lógica.
7-Pensamiento:
Es el quesirve de “puente” entre la realidad y el lenguaje. Un objeto es pensado y después expresado en el lenguaje.
8- Comunicación:
Es un fenómeno inherente a la relación que los seres vivos mantienen cuando se encuentran en grupo.
9-Discurso:
Es una acción comunicativa cuya finalidad es exponer o transmitir algún tipo de información y por lo general convencer a los demás.
10- Contra argumento:Es una idea comprobada que opone a otra.
Importancia de la razón y verdad
Utiliza
Por su parte
Su importancia
Principios lógico ontológicosde la argumentación: Identidad y contradicción
La lógica es el estudio de las leyes del pensamiento. Del pensamiento valido pueden reducirse algunos principios: “identidad” y “contradicción”.
El principio de identidad afirma que si una proposición es verdadera, es verdadera; el de contradicción que ninguna proposición puede ser verdadera y falsa.
El principio de contradicción por ejemplo nodice que no podamos pensar que una proposición es verdadera y falsa.
La crítica ha negado que el principio de identidad sea universalmente verdadero, porque una proposición puede ser verdadera en un momento y falsa en otro. El ejemplo “el sol brilla puede ser verdadera hoy pero falsa mañana, o aun dentro de unas horas.
Al igual se ha negado la universalidad del principio de contradicción sobrela base de que, en algunos casos, dos proposiciones aparentemente contradictorias pueden ser ambas verdaderas.
Estructura del argumento y discurso argumentativo
(Ejemplo de un pequeño argumento de un periódico en un discurso:
México, D.F., a 25 de febrero de 2013
Ciudadanos Presidentes de las Mesas Directivas de la Cámara de Diputados y de la Cámara de Senadores.
Muy respetados señoresPresidentes de los distintos partidos políticos que hoy aquí concurren: del Partido Acción Nacional, Revolucionario Institucional y de la Revolución Democrática, así como la presencia de la dirigencia del Partido Verde.
Quiero saludar, con respeto, a los integrantes del Consejo Rector del Pacto por México. Este gran acuerdo que se ha dado entre las principales fuerzas políticas del país, en elpropósito ya claramente aquí señalado, de converger en un esfuerzo compartido, junto con el Gobierno de la República, para impulsar transformación y desarrollo de nuestro país.
Hoy, con la Promulgación de la Reforma Constitucional en Materia Educativa, se da un paso decisivo para hacer realidad el derecho humano a la educación de calidad de los mexicanos.
Con ello, avanzamos en la construcción deun marco legal moderno y eficaz, y fortalecemos la rectoría del Estado mexicano en la educación, esencial para superar los retos de este sector estratégico para el desarrollo nacional.
En la era global, altamente competitiva y exigente, la formación de excelencia es la puerta de entrada hacia una sociedad exitosa y plenamente desarrollada. Además, es un instrumento indispensable para que los...
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