filosofia

LA SEMÁNTICA

LA SEMÁNTICA es la disciplina lingüística que estudia el significado de las palabras, la estructura que tienen estos significados y las diferentes relaciones que mantienen unos con otros dentro del sistema de la lengua.

1. SIGNIFICADO DENOTATIVO/SIGNIFICADO CONNOTATIVO

La denotación se define por oposición a la connotación. Así, la denotación es el significado objetivo deuna palabra compartido por todos los hablantes; expresa la relación objetiva entre significante y significado. Es, por lo tanto, el elemento estable, no subjetivo y analizable fuera del discurso, de la significación de una unidad léxica. La significación denotativa de una palabra la hallamos en el diccionario; se trata, pues, de su significación permanente y colectiva (válida para el conjunto dehablantes de una lengua).
La connotación, sin embargo, expresa la relación subjetiva entre el significante y el hablante (fruto de sus circunstancias socioculturales o emocionales y de las circunstancias comunicativas). Está constituida por elementos subjetivos o variables, según los contextos, es decir, cada hablante puede establecer nuevos significados connotativos de una palabra.
Por lotanto, el significado denotativo de una palabra es colectivo, estable y objetivo y el significado connotativo es individual, inestable y subjetivo. Por ejemplo:
“noche”: significado denotativo: “intervalo de tiempo entre el anochecer y el amanecer”
-significado connotativo: “tristeza, duelo” (para un poeta abandonado)
“tiempo de trabajo” (para un basurero, un vigilante nocturno)“fiesta, tiempo de ocio” (para quien se divierte de noche)
”rojo” :significado denotativo: “color entre naranja y amarillo”
significado connotativo: “ideología de izquierda”
“pasión amorosa”
“peligro (en una señal de tráfico)”
“luna”: significado denotativo: “único satélite natural de la Tierra”
significado connotativo: “muerte, locura”

2. EL ANÁLISIS DELSIGNIFICADO LÉXICO.

El léxico de una lengua no es un “montón” de unidades, de palabras aisladas sin ningún tipo de organización sistemática. La estructuración del léxico de una lengua ha de abordarse no en su totalidad, sino parcelándolo en grupos cerrados y limitados de palabras, pequeños conjuntos lexicales, con una organización pluridimensional, que tenga en cuenta más de un criterio o punto devista.
Una forma de organizar el léxico, atendiendo solo al significado, son los campos semánticos, que definiremos como conjunto de palabras de la misma clase gramatical que comparten rasgos significativos. Por ejemplo, el campo semántico de “vías de comunicación” estaría formado por vía, calle, avenida, carretera, camino, sendero, cañada, autopista, etc. Más amplios que los campos semánticos sonlos campos asociativos que hacen referencia a un ámbito y las palabras no pertenecen a la misma clase gramatical: campo de la educación (profesor, pizarra, conserje, polideportivo, secundaria, examinar…). Los campos semánticos se pueden clasificar en cerrados (los meses del año), abiertos (el de los insectos) y antonímicos (formados por palabras que se oponen, por ejemplo, el campo semántico delos estados de ánimo [alegría, júbilo, alborozo/ tristeza, amargura, desánimo]).

Otra forma de organizar el léxico, atendiendo no solo al significado (como los campos semánticos), sino a las dos caras del signo lingüístico a la vez (significado y significante) son las familias léxicas, estructuras léxicas formadas por todas aquellas palabras que se relacionan por tener el mismo lexema. En unafamilia léxica se reúnen, por lo tanto, todos los derivados, compuestos y parasintéticos de la palabra primitiva, que contengan el lexema básico, tanto patrimonial, como culto o semiculto. Ej. Familia de “hacer”: deshacer, contrahecho, rehacer, bienhechor, hacienda, hacendado, hazmerreir, factible, factura, facción, etc. Familia léxica de “ojo”: ojear, ojal, ojeras, ojeada, anteojos, ocular,...