filosofia

REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
UNIVERSIDAD PEDAGOGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR
INSTITUTO DE MEJORAMIENTO PROFESIONAL DEL MAGISTERIO
NUCLEO ACADEMICO MIRANDA
EDUCACION INTEGRAL
COHORTE2011-II


FILOSOFIA



Nombre: Carlos Rodolfo García
Profesor: Enyer Porras
San Antonio 01-2012


RESUMEN


Los métodos son estudios que se le hacen al individuo para medirlos cambios tanto físico como de comportamiento en su desenvolvimiento en la sociedad.
Los métodos pueden ser longitudinales, transversales y secuenciales. El método longitudinal consiste en laobservación repetida de unos mismos individuos, nacidos el mismo año, en diferentes momentos, es decir, en la observación de una generación en varias ocasiones; sus ventajas son: sufre de muy pocos erroresestadísticos, para muchos es el que mejor detecta el desarrollo humano de tal forma que se considera el mejor método de psicología evolutiva, permite el análisis de cada sujeto, muestra relación entreel comportamiento temprano y tardío. Sus limitaciones son: es lento y corre el riesgo que muera o se pierdan las personas investigadas, es costoso.
Método transversal: se estudia un individuo o auna población en un momento determinado, sus ventajas son: tiene pocos errores estadísticos, se ahorra tiempo, es poco costoso, puede trabajar un solo investigador, es fácil y eficiente y susinconvenientes pueden ser: menor rigor estadístico, se puede confundir la edad con la generación, puede haber diferencias extrañas no debidas a una sola evolución.
Método secuencial: se estudia a una poblacióncon una frecuencia regular para ver los cambios que le producen en un determinado grupo con el paso del tiempo por ejemplo; se estudia el comportamiento de los estudiantes de ocho años de un colegiocada diez años para observar que cambios se producen. Ventajas y Desventajas: es sumamente lento por que tarda años aunque suele ser preciso, es de bajo costo

Descriptores: Comportamiento,...