Filosofia

“ENSAYO FILOSÓFICO EXPLICATIVO-ANALÍTICO DE VIVENCIAS”
La moralidad social se define como las normas del ser humano, es decir cómo se debe comportar en la sociedad. Una persona actúa en la sociedad diferente a los demás, es decir cada persona se comporta en la sociedad según su educación, cultura, religión, según su consciencia.
Ahora las escuelas, iglesias, etc., están educando a laspersonas acerca de cómo se debe respetar a los demás, porque actualmente se cometen muchos actos inmorales contra el prójimo.
La discriminación es un ejemplo claro, esto se da por la falta de conciencia de sus actos de las personas, al despreciar a personas diferentes, por razón de raza, cultura o condición social. La discriminación es un acto inmoral contra las personas.
Entonces; la ética socialactualmente no está en buen camino, pero las escuelas e Iglesias están más interesadas en poder mejorar este aspecto de la vida social haciendo que el ser humano respete al prójimo viviendo así en un ambiente armonioso.
La humanidad ha tenido históricamente mucho interés por mantener las "buenas costumbres", demostrando así el valor positivo reconociendo en los buenos modos, humanizando el tratosocial, ya que fomentan mejor la dignidad humana. No obstante, el valor de las buenas costumbres no es cosa del pasado, sino se ha convertido en algo imprescindible en nuestros días. Son además, manifestaciones de cultura los cuales son elementos esenciales en una educación integral de la persona.
La cortesía también la buena educación, reflejan calidad de vida de una persona. Los hábitosarraigados en la infancia hacen más fácil su posterior desarrollo, además de tener buena voluntad, es tener esfuerzo en aprender a practicarlas.
Los hábitos ejecutados en mi vida diaria, siendo así una decisión personal son:

La prudencia y el tacto:
Las relaciones con los demás requieren espíritu de observación así como "tacto" es decir, valorar prudentemente todos los factores, observando a finde poder mantener siempre una actitud de gran consideración hacia opiniones ajenas, buscando el momento propicio para todo.
La serenidad:
Es una lucidez, relacionada con la mente *estabilidad del corazón que permiten acertar prudentemente en nuestro comportamiento.
Por ejemplo, si una conversación se convierte en discusión acalorada, la persona educada sabrá cambiar de tema o conceder que elinterlocutor puede tener razón, saliendo vencedora la elegancia en estos casos. También se deberá responder de manera adecuada ante cualquier insulto o descortesía.
Saber escuchar:
Es importante para poder mantener una conversación, escuchando con atención puede que sea lo más importante de una cuestión, o quizá aspectos esenciales de la misma que la confundan o no permitan entenderla.
Lacomprensión:
Se dará cuando se llegue a pasar por alto de manera elegante equivocaciones ajenas, sin darles demasiada trascendencia. Siempre es posible encontrar alguna explicación para despejar situaciones difíciles.
La sencillez:
Es una actitud confiada hacia los demás, dispuesta a reconocer los valores que poseen los demás. La persona sencilla será querida, respetada.
La amabilidad y lacordialidad:
Es fruto de una buena educación. Es amable la persona que logra que los que tiene alrededor, se encuentren a gusto, encontrando las palabras oportunas. La cordialidad implica el hacerse cargo de la situación de cada persona tratando de ayudarla. La amabilidad se demuestra en gestos, igual que en las palabras, hechos, siendo su distintivo la sonrisa.

La puntualidad:
Es importanteevitar que se note una sensación de tener mucha prisa. La puntualidad es norma elemental de cortesía, hacer esperar a otras personas es una desconsideración, al quitarles un tiempo que podía haber empleado de otra manera.
Saber actuar con soltura en cada ocasión, atender dignamente a las personas estando a la altura de las circunstancias en los distintos tipos de relaciones, es algo que no se...