filosofia

INTRODUCCIÓN

Suele ocurrir, a veces, entre las conversaciones más cotidianas y en los escenarios más disímiles escuchar la expresión “Es mi filosofía de la vida” o “Es la filosofía de la vida” para justificarse en un momento puntual sobre una situación específica. Aunque existe la idea de que la filosofía es cosa de locos o de gente un tanto rara, lo cierto es que todos tenemos algo defilósofos, todos nos formulamos preguntas que trascienden lo inmediato, que nos incitan a la reflexión, nos permiten construir nuestra visión de mundo, y tener alguna respuesta u opinión sobre las cosas que nos rodean o nos afectan.

La siguiente actividad ilustra algunos de esos problemas y ofrece ejemplos de cómo se pueden abordar y dónde se puede indagar para encontrar posibles respuestas. Una vesque se haya consultado, analizado y discernido la información hallada en internet, los alumnos deberán elaborar sus propias respuestas, destacar los aspectos más relevantes de cada problema y exponerlo, mediante un trabajo de equipo, al resto de compañeros.


TAREA

**A nivel individual: describe por escrito alguna situación en la que te hubieras planteado un problema filosófico y la soluciónque le diste.
**A nivel grupal: * Elegir uno de los siguientes tema-problema y los puntos desde los cuales se abordarán.

1. Sobre el individuo: ¿Influyen el trabajo y la familia en la felicidad de las personas? ¿de qué manera? ¿qué es el trabajo?.
2. En lo social: ¿Cuáles son los límites de mi libertad? ¿cómo se logra una sana convivencia?.
3. Lo ecológico: ¿Por qué se producen los desastresnaturales? ¿cuáles son los problemas medioambientales? ¿cómo podemos contribuir a la conservación del medioambiente? ¿ qué es el desarrollo sostenible?.
4. Las nuevas tecnologías: ¿Son importantes y necesarias las nuevas tecnologías? ¿cuáles son sus ventajas y sus desventajas?.
5. En lo cultural: ¿Qué es la multuculturalidad? ¿qué actitud debemos tener ante la diversidad cultural?

*Consultar los enlaces de internet sugeridos y demás sitios web que ofrezcan información sobre el tema.
* Sintetizar los aspectos más relevantes.
* Elaborar una presentación.
* Exponerlo al grupo de manera clara y comprensiva.

 FILOSOFIA DE LA COTIDIANIDAD
El mundo de lo rutinario, ordinario y por otra parte el mundo de lo extraordinario, inusual. Son dos territorios que recorre todo hombre(ejemplo: hasta la aventura continua puede llegar a ser rutina). Entre este dinámico confluye la vida del hombre (lo que pasa los días y lo que pasa todos los días).
El territorio de lo cotidiano abarca lo mejor de la vida del hombre. Valles Le Goll “Lo extraordinario en el mundo medieval” El mundo imaginario y extraordinario tienen bastante que ver.
Antes lo cotidiano era un tema que no importaba,esa no era lo simple, lo sencillo…
Lo cotidiano es lo que se deja ahí, lo que no se toca, pero algo tiene que ser ya que es lo mejor del hombre (lo mas importante en el tiempo del hombre a lo que mas tiempo dedica).
Hoy en día parece que se está tomando mas en cuenta este tema. Existe un filosofo que ha escrito sobre lo cotidiano: Enrique Lefebure; vio que la cotidianidad era lo mas importante esfilosofo de filiación marxista.
¿Vamos a separar la pureza filosófica de la puraza cotidiana? ¿¿Vamos a considerar lo cotidiano como un derecho, abanderado por la sabiduría? Naranjas de la china.
O bien declaramos vana la filosofía, o bien se hace de ella la cabeza y el punto de partida de una transformación del mundo no filosófico, la filosofía tiene que conjugarse con la cotidianeidad para daruna buena idea de la realidad.
Entre filosofía (pensamiento) y cotidianidad tiene que existir reciprocidad, constante donación.
La cotidianeidad que no sucede reflexión, la cotidianeidad se convierte en rutina en el peor sentido del término.
Con relación a esto pregunta, podríamos hacer, reflexión sobre los lenguajes populares, sobre el lenguaje popular y cómo este pudiera insertarse en el...