filosofia

EL CONOCIMIENTO


DIVINA ESTHER EPIAYU URIANA
SUGEY GUTIERREZ DELUQUE



REBECA CURIEL
(Docente)


UNIVERSIDAD DE LA GUAJIRA
FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES Y HUMANAS
PROGRAMA TRABAJO SOCIAL
III SEMESTRE
GRUPO 03
2014







ACTIVIDAD #1
COMPETENCIA INTERPRETATIVA
1. Investiga y lee los planteamientos de Descartes y de Platón sobre las ideas innatas.
Planteamientos:PLATÓN admite la existencia en nuestro espíritu de conocimientos de las ideas adquiridos en una existencia del espíritu anterior a la actual. Las experiencias sensibles sirven para hacernos recordar lo que en visión anterior conoció nuestro espíritu. Se trata de un INNATISMO ABSOLUTO, de todos los conocimientos que poseemos.
INNATISMO PARCIAL DE DESCARTES: Este gran filósofo, que es considerado elpadre de la Filosofía Moderna, y racionalista innegable, admite la posesión de algunas verdades de parte del espíritu con anterioridad a toda experiencia y a toda actividad deductiva de la razón. Reconoce el innatismo de las ideas del “yo”, de Dios, de perfección, de pensamiento, de extensión. Una vez que la razón capta bien estas ideas, con claridad y distinción, puede, por deducción lógica, ala manera como se procede en las matemáticas, construir sólida y firmemente todo el edificio del saber filosófico.
2. Escribe las ideas fundamentales de los dos autores. Luego, responde.
¿Son semejantes los planteamientos? SI NO ¿Por qué?
Para el filósofo moderno Descartes creía que tenemos un conjunto determinado de ideas innatas lo que es una forma de decir que no tienen origen a laexperiencia, sino que ya venimos al mundo con ellas, para él la más importante es la de DIOS.
Platón, explica el conocimiento como reminiscencia, como una forma de recuerdo.
Estos planteamientos entre estos dos autores NO son semejantes, puesto que cada uno afirma dos teorías diferentes acerca el innatismo, en el caso de Platón plantea la reminiscencia siendo esta la manera de recordar lo quese conoce.

3. Escribe al final de cada enunciado F o V según consideres.
a) Innatismo es la doctrina según la cual hay ciertas ideas y principios innatos (V). esto implica que todos poseemos las ideas en el alma (V).
b) La teoría de Platón que justifica el innatismo, defiende la idea de la reminiscencia (V). esto significa que todo lo que aprendemos preexistía en el alma y lo estamosrecordando.
c) Noam Chomsky defiende el innatismo desde la genética (V). esto significa que nacemos sin estructura de lenguaje (F).
d) El innatismo ha adoptado diversas formas en el curso de su historia (V). esto significa que con el tiempo la tesis ha perdido completa validez (F).
e) Para Descartes la única idea innata es la idea de Dios (V). Esto implica que pensamos a Dios a través de laexperiencia de su absoluta perfección (F).
COMPETENCIA ARGUMENTATIVA
4. Expresa la posición que asumes sobre el siguiente cuestionamiento.
¿El comportamiento humano está condicionado principalmente por el aprendizaje o por la herencia?
El comportamiento humano está condicionado principalmente por el aprendizaje ya que toda persona comienza a presentar comportamiento, actitudes, desarrollo en suvida por el aprendiz que este va adquiriendo poco a poco en su cotidianidad como por ejemplo a través de la educación que este aprenda por sus padres(familiares) o en alguna institución y también en medio de la sociedad.
COMPETENCIA INTERPRETATIVA
1. Según ala lectura que realizaste señala cuales de las siguientes ideas enuncia la tesis fundamental del texto de Kant:



Si
No
a) Elconocimiento comienza con la experiencia, pero no todo se origina en ella.

X

b) Todo nuestro conocimiento se origina solo en la experiencia.

X
c) Hay un conocimiento independiente de la experiencia.
X

d) El conocimiento empírico es anterior a la experiencia

X

COMPETENCIA INTERPRETATIVA
1. Responde:
¿Que son para Berkeley los objetos del conocimiento?
Rta/: los objetos del...