Filosofia

Ciclo escolar
Colegio Buckingham
Clave: 6848
Asignatura: Ética Clave: 1512

Profesor titular: Armando Romay Coria

Grupo: 5020

Sección: Preparatoria

Horario: Lunes 7:00 a.m.-7:50a.m., Miércoles 7:50 a.m.- 8:40 a.m.

Nombre de la investigación: La historia de la filosofía.

Integrantes:
1. Emmanuel José Puga Mora
2. Dayan Anahí Barajas Munguia
3. Juan José MartinezTrigo
4. Abelardo Placeres Rosette

Vo. Bo. :

-------------------------------------------------

Introducción

Hoy en día, la sociedad, casi, no toma en cuenta o no le da la importancia que sedebe al estudio de la filosofía, por que vive en la ignorancia, esto hace que el desarrollo humano no progrese. La filosofía forma parte fundamental del desarrollo humano, esta es la que nos conllevaa tener una concepción filosófica y en como debemos actuar frente a los problemas naturales, sociales y del pensamiento.
En esta investigación nos hemos enfocado sobre lo que piensa cada uno de losfilósofos alrededor de toda la historia.
En esta investigación explicare que piensan de la ética cada uno de los filósofos de toda la historia, y como ha influido la ética en el desarrollo de lasociedad atreves del tiempo, aquí veremos cada época filosófica desde la época clásica hasta la contemporánea y como piensan los filósofos de cada época.

Desarrollo

A lo largo del tiempo, hanexistido muchas épocas filosóficas, que proceden desde la antigua Grecia; cada época, así como cada filosofo tiene su diferente punto de vista sobre lo que es la ética.
Hay 4 Tipos de épocas filosóficas:La época Clásica, Medieval, Moderna y Contemporánea:

Época Clásica

La filosofía clásica da inició en la Antigua Grecia en la zona de Jonia a principios del siglo VI a.C. y se prolongó hasta ladecadencia del Imperio Romano en el siglo V d. C. Es el periodo en donde el principal objetivo de los filósofos que estuvieron en esta época era el de interrogarse y el especular, el porqué de las...