filosofia

Se hablará de
Sócrates
y sus famosa forma empleada para enseñar la
mayéutica
lacual sigue vigente hasta hoy en día, también hablaremos de
Platón
y su gran idea quefue la
república
y
Aristóteles

y las causas de la materia.
Se abordarán grandes rasgos de cada uno de ellos como lo son su nacimiento y sumuerte, pero lo más importante su vida la cual se explicará a detalle.Explicando másque nada su
pensamiento
e intentando argumentar en ¿Por qué?Entrando de lleno con los temas comenzaremos con
¿Qué es el pensamientofilosófico?
El pensamiento filosófico es la actitud filosófica es el intento de hallar respuesta a laspreguntas que nos hacemos día con día y que nos agobian como humano tales como:
¿Quiénes somos?¿De dónde venimos?¿Qué hacemos?
Etc., pero sin olvidar lascaracterísticas de este tales como:Se tiene una reflexión radical ya que se pregunta y se preocupa el por qué funcionaba así.Es el pensamiento filosófico es el más profundo de todos los que existen.Pero sin olvidar que la filosofía es la única disciplina que nos permite aspirar a la unidadSócrates,fundador de la filosofía ática, nació hacia el año 469 a. de J.C., procedente de una familia humildeperteneciente al demo de Alopece. Su madures coincidió con el gobierno de Perícles, época conocida como el siglo de oro de Grecia. Atraídos por el esplendor de Atenas, acudían a ella los personajes más eminentes de la Hélade, llegaban de todas las regiones de la península, se reunían en el ágora de la ciudad, que era el lugar de los grandes foros. Allí hacían demostración de sabiduría, les llamaban,los sofistas. Sócrates se acercaba a ellos para aprender de su ciencia, sin embargo, persuadido de que más bien la negaban, estudió la dialéctica para combatirlos con sus propias armas.
Sócrates, en cambio, no pretendía divulgar ninguna doctrina en especial, por que, según afirmaba insistentemente, lo, único que sabía, era que no sabía nada. Su divisa reproducía la máxima "conócete a ti mismo",inscrita en el frontón del templo de Delfos, en la cual resumió la finalidad fundamental de los estudios filosóficos, es decir, la naturaleza de la virtud y el vicio, el modo conducente a lograr la fuerza del carácter, el dominio de sí, la justicia para con los semejantes y la piedad hacia los Dioses.
Nuestro filosofo, que no escribió nada, daba sus enseñanzas paseándose por la plaza publica;trabando conversación con la gente, ponía en juego la ironía, que fingiendo ignorar, interrogaba. Así como la mayéutica o arte de llevar a sus interlocutores a dar por si mismo con la verdad. En sus conversaciones, mas bien que transmitir una verdad, insita a sus discípulos a que indaguen por si mismo, y que en sus reflexiones, aprendan a buscar el camino de la investigación y de la exactitud, si es queesta ultima existiera como verdad absoluta.
Así, pues, lo que propiamente constituye la enseñanza socrática es el aprendizaje de un método para buscar la verdad, y su preocupación, es la formación moral del ciudadano. Cree que no hay malos a sabiendas, es decir, que quienes obran mal lo hacen creyendo que es el bien. De aquí que Sócrates considere indispensable la sabiduría para adquirir lavirtud. Su misión fue servir de conciencia a la ciudad de Atenas para descubrirles sus vicios e incitarla a la virtud. Se compara con ello con un jinete que espolea a su cabalgadura para hacerlas marchar por el buen camino. Sin embargo, los hombres no gustan de que se les diga la verdad, cuando esta es desagradable.
Sócrates se conquistó con su actitud, entre las almas ruines de sus compatriotas.Odios y enemistades que, a la postre fueron el motivo fundamental de su condenación. En efecto, acusado de haber introducido en su patria Dioses nuevos y señalado por sus detractores como corruptor de la juventud, fue enjuiciado y condenado a beber la cicuta, -brebaje venenoso que utilizaban los atenienses para ejecutar a los sentenciados a muerte- después de defenderse en su apología, escrita por...