Filosofia

Introducción

La epistemología proviene de la palabra griega “episteme” cuyo significado es teoría del conocimiento (epistema: conocimiento; logos: teoría). Ésta es una rama de la filosofía cuyo objeto de estudio es el conocimiento científico. Para entender el significado de conocimiento científico se señala que éste es un acercamiento a la realidad basándose en el método científico que,principalmente, trata de percibir y explicar desde lo básico hasta lo más complejo.
La epistemología, como teoría del conocimiento, se ocupa de problemas tanto en el ámbito histórico como psicológico y sociológico que llevan a su obtención, y los criterios por los cuales se lo demuestra o anula.
No es fácil distinguir la epistemología de otras disciplinas afines. Como todos los problemas dedefinición de términos, últimamente se delimita atendiendo a la conveniencia o al consenso del uso, más que a unas supuestas verdad o falsedad irreales. Es por esto que no se debe confundir a la epistemología con la gnoseología, ya que muchos suelen relacionar bajo un mismo concepto a éstas dos. La gnoseología se define como una rama de la filosofía que se ocupa del conocimiento en general: el matemático,científico, filosófico, etc., mientas que la epistemología se refiere sólo al conocimiento científico.
Otro concepto que se suele confundir con la rama de la epistemología es la filosofía de la ciencia, ya que la primera se define como la segunda, pero se aclara que la filosofía de la ciencia se considera más amplia. Y, por último, la metodología es otro concepto que causa enredo con la palabraya mencionada, pero la gran diferencia está en la tarea del epistemólogo y la del metodólogo. Éste último no se preocupa del juicio del conocimiento ya aceptado como válido por la comunidad científica si no que se concentra en la búsqueda de estrategias para ampliar su conocimiento.
En síntesis, la epistemología se relaciona con la definición del saber y de los conceptos afines, de las fuentes,los criterios, los tipos de conocimiento posible y el grado con el que cada uno resulta cierto; así como la relación exacta entre el que conoce y el objeto conocido.

Desarrollo

Tal como se ha explicado anteriormente, la epistemología estudia la naturaleza y validez del conocimiento y su propósito es distinguir la ciencia auténtica de la seudociencia, la investigación profunda de lasuperficial, la búsqueda de la verdad de sólo un “modus vivendi”.
El problema fundamental que ocupa a la epistemología es el de la relación sujeto-objeto. En esta teoría se le llama "sujeto" al ser cognitivo y "objeto" a todo proceso o fenómeno sobre el cual el sujeto desarrolla referente actividad. De este modo, el problema se presenta en la relación de quien conoce y lo que es inteligible.Principalmente, se trata de la naturaleza, carácter y las propiedades específicas de la relación cognitiva, así como de las particularidades de los elementos que intervienen en dicha relación.
Ahora bien: damos también por supuesto que la disyuntiva filosófica, y sus consecutivos, entre el realismo y el idealismo dependen del análisis de la experiencia en términos de sujeto y de objeto, tal como se explicóanteriormente. Por tanto, la experiencia, comporta, por un lado, la organización apotética y discreta de los objetos que constituyen el mundo tanto planetas como animales; y, por otro lado, la necesidad de un contacto de los objetos apotéticos en el sujeto corpóreo tanto eléctrico como natural, es decir, la necesidad de que los objetos del mundo afecten a los órganos de los sentidos.
Es por estoque existen dos corrientes filosóficas que provienen de la epistemología y estos son: el empirismo y el racionalismo, que se explicaran a continuación.

Antes de comenzar a dar el significado de estas palabras, se introducirá estos temas con respecto a la bibliografía de los influentes del empirismo y el racionalismo, que son John Locke y René Descartes, respectivamente.
John Locke nació...