filosofia

Páginas: 6 (1440 palabras) Publicado: 12 de octubre de 2014
Guía de película DEJATE GUIAR

1. Identificar los temas principales abordados en la película.
R/ - Discriminación
Pobreza
Violencia
Depresión
Interés por el aprendizaje
Auto estima
Trabajo en equipo

2. Comentar que relación encuentra entre la película y espacio pedagógico “Psicología del Aprendizaje”
R/ La relación es la enseñanza que nos deja a nosotros como docentes como díacon día tenemos el placer y el deber de buscar nuevas maneras de llegar a hacer reflexionar y entender la importancia de estudiar y buscar superarse siempre a nuestros estudiante y buscar esa forma de cómo llegar entenderlos y ellos nos entienda y siempre dependiendo el o los estudiantes según sus problemas o forma de actuar según su ambiente donde ellos pueda aprender de nosotros y nosotros deellos y siempre siendo innovadores y nunca darnos por vencido aun sin importar la situación que se nos presente.

3. Describa las características que posee el profesor de baile
R/ - Perseverante
Luchador
Ingenioso
Inteligente
Innovador
Motivador
Competente
Inventor del método de enseñanza Dulaine

4. ¿Qué rol desempeña la directora? ¿Cuáles son sus ideas de dirigir un centroeducativo?
R/ En esta película juega un papel muy importante el cual es siempre querer ayudar a la juventud pero ella al principio no sentía el interés o no tenia esa motivación de querer sentir esa satisfacción de sentirse bien consigo mismo pero poco a poco en la película este profesor de baile la hacer ver que el dirigir un centro educativo no solo es decidir que se va a hacer sino interesarse porlos alumnos ver que se esmeren por salir adelante y tener esa persona que les ayude en eso, ahí es cuando esta directora comprende lo que es dirigir un centro educativo y se motiva a sentir esa satisfacción de estar bien y aprende a querer el alumnado y prestar interés por ellos y es cuando ellos también como estudiantes se interesan mas por resaltar dentro de la sociedad.

5. Compare los dosgrupos sociales de estudiantes: a) los que toman las clases privadas de baile, b) los estudiantes del colegio ¿Cuáles son sus similitudes y diferencias?
DIFERENCIAS
Colegio
Privado
No tener quien les apoyara en sobresalir en sus vidas
Tenían el apoyo de sus padres o maestros en todo momento
Pobreza
Buenos ingresos económicos
Falta de interés en algo productivo y educativo
Motivación deaprender mas que un hobie algo nuevo
El lugar donde vivían eran lugares marginales
Vivian en lugares donde no hay violencia extrema


SIMILITUDES
Colegio
Privado
El profesor los empezó a motivar y apoyar
Un maestro o padres siempre los apoyo
Encontrar es interés y sentir esa pasión por el baile
Pasión por el baile
Dedicación
Dedicación



6. ¿Cómo facilita o dificulta el contexto delcolegio el proceso de aprendizaje de los estudiantes?
R/ Al principio dificultaba ya que el cuerpo docente no se interesaba por que ellos aprendieran o se motivaran a salir adelante sino que los maestros llegaban al aula de clases impartían la clases y se iban no buscaban que los estudiantes se interesaran en ella, luego se les empezó a facilitar cuando el profesor de baile les dio esa motivaciónde querer bailar ellos le pusieron interés a sus estudios y de igual manera los maestros les empezó a interesar para que ellos aprendieran y eso empezó a facilitar el aprendizaje de los estudiantes

7. ¿Qué efectos tiene el contexto familiar en el aprendizaje de los estudiantes(en ambos grupos)?
R/ Privados: bueno en el caso de los estudiantes que asistían a las clases privadas era el apoyo desus padres y la forma de vivir de ellos eso los motivaba a querer seguir el ejemplo de los padres y así estudiar y esmerarse por ser alguien en la vida.
Colegio: en el caso del grupo problemático era el de que los padres de cada uno no les daba la debida atención que estos muchachos requerían para motivarse a seguir adelanto influía de igual manera la forma de ser o de vivir con los padres ya...
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