Filosofia
El constructivismo es el modelo que mantiene que una persona, tanto en los aspectos cognitivos, sociales y afectivos del comportamiento, no es unmero producto del ambiente ni un simple resultado de sus disposiciones internas, sino una construcción propia que se va produciendo día a día como resultado de la interacción de estos dos factores. Enconsecuencia, según la posición constructivista, el conocimiento no es una copia de la realidad, sino una construcción del ser humano, esta construcción se realiza con los esquemas que la persona yaposee (conocimientos previos), o sea con lo que ya construyó en su relación con el medio que lo rodea.
-------------------------------------------------
El Modelo Constructivista está centrado enla persona, en sus experiencias previas de las que realiza nuevas construcciones mentales, considera que la construcción se produce:
-------------------------------------------------
Cuando el sujetointeractúa con el objeto del conocimiento (Piaget)
-------------------------------------------------
Cuando esto lo realiza en interacción con otros (Vigotsky)-------------------------------------------------
Cuando es significativo para el sujeto (Ausubel)
-------------------------------------------------
Factores que influyen en el proceso de aprendizaje constructivista.-------------------------------------------------
Los factores que influyen en este aprendizaje son los factores internos del individuo (procesos cognitivos), sus experiencias (conocimientos acumulados) y losfactores ambientales (proveedores de nuevas experiencias).
-------------------------------------------------
Jean William Fritz Piaget (Neuchâtel, Suiza, 1896-Ginebra, 1980) fue un epistemólogo,psicólogo y biólogo suizo, se licenció y doctoró (1918) en biología en la Universidad de su ciudad natal. A partir de 1919 inició su trabajo en instituciones psicológicas de Zurich y París, donde...
Regístrate para leer el documento completo.