Filosofia

a. ¿Por qué la ética es una ciencia?
b. ¿Es la ética una ciencia prescriptiva?
c. ¿Es la ética una ciencia normativa?
d. ¿Cuál es el método de la ética?
e. ¿Es la ética una práctica o unateoría de la moral?
f. ¿Por qué la ética necesita de la moral?
g. ¿A que se denomina normativa ética?
h. ¿Es la ética una moral aplicada?
i. Expliquen porque la moral no es una ciencia.
j. Expliquen:“la ética es teoría por ser reflexión y la moral es práctica por ser conducta humana”.
k. ¿Cuál es el sentido que da Fernando Savater a la lucha entre Héctor y Aquiles en la Ilíada de Homero?
l. ¿Quérestricciones tiene la libertad humana?
m. ¿Cómo le responderían a quien intentase demostrarte que no eres libre?

Órdenes, costumbres y caprichos.
a. Pongan ejemplos originales de órdenes,costumbres y caprichos.
b. Imaginen una situación límite en la que no sirven para nada ni órdenes ni costumbres ni caprichos. Busca información sobre Aristóteles.
c. ¿Cuál es el fundamento o de dóndesacan su fuerza las órdenes y las costumbres?
d. Órdenes y costumbres, ¿son autónomas o heterónomas?
e. Si tratáramos un problema como un simple “problema funcional” y no como un “problema ético”, ¿quésolución podríamos darle? ¿En este caso estamos usando la razón práctica o la razón instrumental?
Haz lo que quieras.
a. Cita tres ejemplos de órdenes que pueden parecerte “no convenientes”.
b.Cita tres casos en los que no sea “adecuado” dejarse llevar por la costumbre.
c. Cita tres situaciones en las que dejarse llevar por caprichos es una “locura”.
d. Diferencia moral y ética.
e. ¿Quéproblema nos encontramos cuando intentamos definir lo que es un hombre bueno?

Date la buena vida
a. ¿Qué pretende Fernando Savater cuando pone como lema fundamental de la ética el imperativo “Haz loque quieras”?
b. ¿Qué enseñanza se extrae de la historia de Esaú y Jacob?
c. ¿Qué significa para ti “darte la buena vida”?

¡Despierta, baby!
a. Está claro que todos queremos darnos la...