Filosofia

Actividad Preliminar. ¿Para que la filosofía?
Propósito
El alumno será capaz de observar el motivo se sus actos en situaciones especificas.

1.- A continuación narra la historia de un acontecimiento que hayas vivido, sufrido y superado.
Un momento en mi vida en los que he sufrido fue la perdida (fallecimiento) de mi madre ya que cuando eso paso fue un golpe muy fuerte para toda la familia,mi hermana solo tenia 2 años, mi hermano 5 y yo 8, mi padre quedo viudo a los 30, tiempo después tuvimos que quedarnos a vivir con mi abuelita ya que nadie mas podía hacerse cargo de nosotros.
Con el paso del tiempo he podido superar el dolor que nos dejo aquel día y comenzamos a vivir nuestras vidas de un modo totalmente diferente.

Conclusión:
A veces la gente tiene problemas en la vida osituaciones muy difíciles por las que tiene que pasar y siempre se están quejando, pero también creo que hay mucha gente que ha salido adelante a pesar de las ocasiones que n las que ha caído. Como conclusión tengo que nosotros siempre tenemos que salir adelante y superarnos cada día más para poder dar lo mejor de nosotros.







Actividad 1 ¿Como se explicaba la realidad?
Propósito
Elalumno será capaz de identificar la realidad que pretenden explicar los mitos.

1.- Lee la lectura que se te proporciona en tu guía en la pagina 17.
2.- Contesta las siguientes preguntas

1. ¿A que ciencia le corresponde explicar lo sucedido en la narración “la pequeña caja?
Le corresponde a la filosofía ya que se debe a fenómenos que ocurren en la narración como el de que la canica al caerno bota, estos son incognitos que la filosofía puede responder.
2. ¿Hoy en día la ciencia daría una explicación al fenómeno presentado?
Si, porque los humanos siempre estamos buscando respuestas a nuestras dudas.
3. ¿Hay alguna razón de ser?

4. ¿Por qué crees que paso?
Porque tenían curiosidad pero también miedo, por lo que la caja podría contener. Porque los fenómenos podrían ser la señalpara encontrar la caja, ya que podría contener algo muy importante.


3.- Ahora en forma de texto contesta las siguientes preguntas.
¿De donde proviene la curiosidad de pandora?
¿Qué pregunta se hizo antes de abrir la caja?
¿Cuáles son las desgracias y los bienes que salieron de la caja de pandora?

La curiosidad de pandora era abrir la caja para ver lo que tenia adentro pero cuando laabrió nunca se imagino que al abrir la caja iban a salir algo malo y que a muchas personas los iba a perjudicar y mientras a los dioses los iba a beneficiar y la moraleja es que si una persona es mala hay que ayudarla y no dejarla sola para que no haga lo que quiera y poderla ayudar.

4.- mediante lluvia de ideas aporten elementos y/o características que consideren que contiene cada uno de losconceptos que ahí se mencionan.

La caja de pandora
Realidad Fantasía
No conocían los males.
Existen sentimientos buenos y malos. El carro del dios sol.

La pequeña caja
Realidad Fantasía
Pudo haber una caja enterrada en el cuarto. Los mosaicos de movieron hacia la caja.

Las canicas no botaron

Conclusión:
En esta actividad vimos como nosotros los seres humanos tenemos la curiosidad desaber algo misteriosos en la lectura que realizamos vimos que a las personas las venció la curiosidad, esto algunas veces puede ser bueno en otras puede ser malo, en esta ocasión fue mala ya que al abrir la caja de pandora perjudicaron a otras personas, y en la ocasión de la pequeña caja, yo dijo que estuvo bien que no la abrieran ya que los fenómenos que se presentaron pudieron haber sidoseñales para que la abrieran y ocurriera lago malo.



Actividad 2 ¿Cómo hacer filosofía?
Propósito
El alumno será capaz de incluir en su proceso de pensamiento algunos elementos indispensables para hacer filosofía.

1.- En seguida escribe las diez pautas necesarias para hacer filosofía.

1. No dogmas: No dejarnos llevar o creer sin evidencias.
2. Escepticismo: Los que cuestionan la...