Filosofia

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Actividades

I.-Imagine y cree dos personajes de fantasía, en un encuentro, entre el PENSAMIENDO CONVERGENTE Y EL DIVERGENTE, ambos están en el punto cero del diagrama cognitivo (X) e intercambian un breve dialogo.
*Convergente: Me presento, soy el pensamiento convergente y mi razón de vida es ir hacia lo más lógico posible, soy de ese tipo de personas que les encanta saber el por qué de las cosas, además mideseo más profundo es siempre llegar a la verdad con la solución más correcta dando mi máximo esfuerzo, para así cual sea el caso, tomar la decisión definitiva… pero sé que no todos son así… por ejemplotu ¿Alguna vez has pensado la forma en que encuentras respuestas?
* Divergente: Bueno, yo soy el pensamiento divergente, y sí, sí he pensado eso. Para mi la forma más adecuada de buscar respuestases ir por los caminos menos usuales, porque quizás así podre ser capaz de descubrir algo nuevo, algo que quizás nunca podría revelarse ante tus ojos. Me encanta buscar las infinitas respuestas quese pueden desencadenar de una sola pregunta, aquí la imaginación predomina y el mundo de las probabilidades es enorme, llegando a ser fantástico. Por esta razón mi modo de vida es totalmente diferenteal tuyo, pero lo único que quisiera saber de ti es si alguna vez has tratado de pensar de esta forma.
* Convergente: La verdad no, y nunca lo hare. He pensado toda mi vida así y ni tú ni nadiepodrá cambiar eso.
* Divergente: Esta bien, al igual que yo, nunca podre cambiar mi forma de pensar…

II.- Señale cuales son los componentes más importantes que participan en la expresión deINTELIGENCIA EMOCIONAL cuando una persona expresa la siguiente fortaleza de su conducta:
* Modestia (no creerse más que los demás)
* Prudencia (ser cauteloso a la hora de tomar decisiones)
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