Filosofia

Guía Ideas I Primer Parcial
FILOSOFÍA
La filosofía, se dice que esta aparece desde que el hombre se empieza a cuestionar el porqué de las cosas en la antigua Grecia, dejando atrás todos aquellos mitos y estudia los diferentes fenómenos que ocurrían, utilizando métodos capaces de comprobar la realidad a través de la ciencia y dejando atrás lo dogmático. 
“LA FILOSOFIA ES EL AMOR ALSABIDURIA QUE PARA PODER ENTENDER, SE DEBE VER EL ENTORNO SOCIAL, POLITICO, ECONOMICO, CULTURAL DE LA SITUACION, EXISTIENDO EN ESTOS PROBLEMAS QUE SE VAN A RESOLVER EN UNA EPOCA TIEMPO Y LUGAR DEPERTINADO SEGÚN SE PRESENTE EL CONTEXTO” 
Yo he aprendido en esta unidad que para toda situación se utiliza la filosofía, esta ciencia abarca totalmente todo es nuestras vidas y si no la tenemos seriamos solotíteres, sin embargo gracias a esta nos cuestionamos el porqué de los fenómenos o problemas y así mediante un método llegamos a la conclusión de si es verídico o no. 
Por ejemplo yo en mi vida la he aplicado la filosofía en muchas ocasiones. Pero el caso en el que más me ha impactado es en “EL APRENDER A MANEJAR”, para mí ha sido un gran reto, que me ha tomado de gran esfuerzo; Todo empezó cuando yome pregunte ¿Por qué es necesario seguir un proceso para aprender realmente a manejar? Siendo este mi fenómeno o problema. Y me encontré con mi primera respuesta que fue fundamental, que tal vez el manejar (el controlar un carro) no es muy difícil pero lo que realmente necesitamos es aprender a conducir, y siguiendo con mi método, me encontré con las diferentes técnicas de manejo y algunos tips,que los puse en práctica, pero de lo teórico a lo practico hay una muy gran diferencia.
Después de esto revise algunas estadísticas del número de accidentes que hay en jóvenes de mi edad por no seguir un método de aprendizaje correcto, por lo cual yo puse en práctica “El Método Socrático” el cual es a través de la mayéutica: el cual consiste en dar a luz o compartir conocimiento. Procedimiento:dialogo para guiar.

1.- La Historia, los Hombres y el Tiempo…Marc Bloch
-La historia es el estudio de los hombres a través del tiempo. No se estudia el pasado en general si no que se delimita a estudiar las consecuencias que tuvieron actos pasados. Es importante entender los hechos históricos desde el punto de vista del hombre, ya que los hombres son quienes hacen la historia.
-La historia noestudia el pasado porque antológicamente el pasado no existe.
-Es ciencia porque tiene un método científico de estudio y es arte no sólo por la forma en la que la expresa el historiador, sino también en la decisión que toma para escoger ciertos hechos y datos.
-El tiempo que les importa a los historiadores es entender la historia como la ciencia de los hombres en el tiempo. Al historiador no leimporta investigar la erupción de un volcán si esa investigación no estudia el impacto o la intervención de la raza humana.
-Lo actual es lo que todavía tiene repercusión en nosotros. Para explicar lo actual tengo que ir a las causas, que no necesariamente es lo mismo que los orígenes. Una vez que entiendo lo actual y mi realidad, la puedo modificar. El limite entre lo actual y lo inactual no sepuede regular mediante un periodo de tiempo; lo que hay que comprender es que el límite entre lo actual y lo inactual verdaderamente no debería existir pues el presente y el pasado no son cosas distantes e incluso se pueden explicar el uno al otro. Debemos de considerar el todo para poder analizar más a fondo. No es posible considerar una época como separada de la anterior.
-El historiador tieneque conocer el presenta para construir el pasado.

2.- La Historia de las Ideas…Franklin L.Baumer
Preguntas Perennes (a traves de los años)
• Dios
• Naturaleza
• Sociedad
• Historia
• Hombre
Estudiar las ideas como causas o las causas de las ideas.
El propósito central de los programas de Filosofía es que, al concluir el curso, los estudiantes puedan asumir actitudes de carácter...