Filosofia

Escuela de Fankfurt (conclusiones)
Escuela de Frankfurt es de inspiración marxista, nace en la década de los 20’s y posteriormente origina la Teoría crítica.
Los representantes de la escuela deFrankfurt son: Marx Horkeimer, Theodor Adorno, Walter Benjamin y Herbert Marcurse.
El término “Industria cultural” es utilizado por primera vez en la escuela de Frankfurt e intentaba recoger así elcambio radical que se estaba produciendo tanto en la forma de producción como en el lugar social ocupado por la cultura, misma que en la mayoría de las ocasiones es dictada por los monopolios. De estamanera intentan sustituir el término “Cultura de masas”
La escuela de Frankfurt, considera que los medios de comunicación hacen lo siguiente con las familias:
* Esclavizan
* Promueven unacultura mercantil
* Crean enajenación cultural
* Formulan nuevos lenguajes
* Uniforman el horizonte cultural
De acuerdo con Horkeimer y Adorno ello se debe al poder absoluto delcapitalismo que logra una sociedad:
* Con formas y estereotipos
* Consumista
* Llena de clichés
* Homogenizada
En síntesis una sociedad dominada por la tecnología y la industria queproporcionan una ideología que esclaviza.
Alcances y limitaciones de la Escuela de Frankfurt
* Logra identificar el carácter indiferenciado y uniforme de las mercancías culturales, lograda a través de latécnica reproductiva.
* Habla de una manipulación industrial
* Identifica una alienación colectiva del consumo indiferenciado de los objetos culturales.
* Identifica una pobrezasustancial en comparación con el arte del pasado ya que:
a) La información del libro pasa al cómic y de éste a la televisión cada vez más digerido.
b) El monopolio controla a las masas apostando poruna acción simbólica e ideológica de familia, escuela, iglesia, partidos políticos, etc.
c) No hay un razonamiento de lo que consumimos, producto de la manipulación social.
d) Uniformidad y...