Filosofia

Páginas: 13 (3035 palabras) Publicado: 6 de diciembre de 2012
FILOSOFÍA
DEFINICION DE FILOSOFÍA Y GRECIA
LIC. MIGUEL ANGEL ACUÑA ESTRADA

GLOSARIO:

* DOGMATISMO.- PRESUNCION DE QUIENES QUIEREN QUE SU DOCTRINA O SUS ASEVERACIONES SEAN TENIDOAS POR VERDADES INCONCLUSAS
* CRITICISMO.-TEORÍA METODOLÓGICA QUE SOMETE A CRÍTICA , LA POSIBILIDAD DEL CONOCIMIENTO, SUS LÍMITES Y SUS FUENTES
* DEVENIR.-LLEGAR A SER. EL MIEDO PUEDE DEVENIR EN PARANOIA* ULTIMIDAD.- CUALIDAD DE ÚLTIMO
* INFERENCIA.- DEDUCIR ALGO O CONDUCIR A UN RESULTADO
* PREMISA.- PREVENIDO, PROPUESTO O ENVIADO CON ANTICIPACIÓN
* MONISMO.- CONCEPCIÓN COMÚN A TODOS LOS SISTEMAS FILOSÓFICOS QUE TRATAN DE REDUCIR LOS SERES Y FENÓMENOS DEL UNIVERSO A UNA IDEA O SUSTANCIA ÚNICA DE LA CUAL DERIVAN Y CON LA CUAL SE IDENTIFICAN
* JÓNICOS.- PERTENECIENTE O RELATIVOA LAS REGIONES DE ESTE NOMBRE EN GRECIA Y ASIAS ANTIGUAS
* PROPENDER.- DICHO DE UNA PERSONA INCLINARSE POR NATURALEZA, POR AFICIÓN O POR OTRO MOTIVO. HACIA ALGO EN PARTICULAR

FILOSOFÍA



Del griego filos: amigos y sabiduría, designa la amistad o el amor por la sabiduría
La sabiduría surge en Grecia frente al mito y las opiniones infundadas como búsqueda de unaexplicación racional acerca del mundo y del hombre.
CAMPO DE ESTUDIO Y PRINCIPALES TEMAS DELA FILOSOFÍA.
1.-metafísica.- se ocupa de investigar la naturaleza estructura y principios fundamentales de la realidad en general
2.- problema ontológico.- pregunta por lo que hay en el mundo con independencia de nosotros
3.-gnoseología.-es el estudio del origen, la naturaleza y los límites del conocimiento engeneral
4.-el problema dela inducción.-consiste en establecer si los razonamientos están justificados y en que medida
5.-lógica.-es el estudio de los principios de la inteligencia válida
6.-la paradoja del mentiroso.-es un conjunto de paradojas relacionadas
7.-filosofía del lenguaje.- es el estudio del lenguaje en sus aspectos más generales y fundamentales
8.-filosofía de la mente.-es elestudio de la mente los actos mentales la conciencia y la relación entre la mente y el cuerpo
9.-el problema mente-cuerpo.-han surgido dos posturas principales
El dualismo.-sostiene que los fenómenos mentales son de hecho ontológicamente distintos de los corporales y que la explicación de su interacción debe realizarse teniendo esto en cuenta
El monismo.-sostiene que no hay ninguna diferencia realentre lo mental y lo corporal, sino solo aparente
10.-etica.- es el estudio de la moral, la virtud, el deber, la felicidad y el buen vivir
11.-el problema del libre albedrío.-parece ser una condición necesaria para asignar responsabilidad moral a un agente
12.- el problema del ser y él debe ser.-el problema asoma cuando advertimos que para justificar el deber de la premisa, se necesita un deberprevio y para justificar este se necesita un deber previo y para justificar este se necesita otro anterior, etc.
De modo que para evitar la regresión al infinito, nos vemos obligados a concluir que es imposible justificar los deberes de manera absoluta
13.-estética.-es el estudio de la belleza
14.-filosofia política.-estudia cuestiones fundamentales acerca del gobierno, la política, lalibertad, la justicia, la propiedad, los derechos y la aplicación de un código legal por la autoridad
CORRIENTES FILOSOFICAS MÁS IMPORTANTES:
a) el idealismo.-es la actitud del filósofo que no se conforma con lo que en apariencia “hay”
b) realismo.- concede un lugar a la duda en la vida intelectual, pero considera la vida universal como la muerte de la inteligencia
Clases de realismo.-
1.- realismoinmediato.-podemos afirmar que el realismo no se demuestra y tampoco necesita demostrarse
2.-realismo crítico.- pretende superar el realismo ingenuo y el natural. Concibe la diferencia entre dos miembros sujeto-objeto. Cada uno de ellos tiene su función propia
3.-realismo e idealismo.- admite que buen número de objetos no existen más que en el pensamiento
c) escepticismo.- es una corriente...
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