filosofia

Páginas: 2 (482 palabras) Publicado: 12 de febrero de 2015






NOMBRE DE LA LICENCIATURA: LIC. EN EDUCACÍON
MATERIA: FILOSOÍA DE LA EDUCAIÓN
TEMA: FILOSOFÍA Y EDUCACIÓN
TIPO DE ACTIVIDAD: CUENTO









INTRODUCCIÓN
La posiciónfilosófica ante la educación resalta que el conocimiento es adquirido mediante las experiencias y vivencias. La filosofía constructivista nos dice que este mundo es el producto de la interacción humana conlos estímulos naturales y sociales, por lo mismo en esta actividad del cuento voy a relatar como desde chicos aprendemos los valores y como siempre que hagamos las cosas con ética tendremos buenosresultados y por lo contrario cuando no hacemos las cosas con responsabilidad tarde o temprano sufrimos las consecuencias.















LOS EQUIPOS

Esta es la historia de unos niñosque se encontraban en su escuela, ya todos en su salón muy atentos a escuchar las indicaciones de su maestra “mariana”.
Maestra Mariana: Hola a todos mis queridos alumnos, hoy aremos una actividadmuy bonita que nos dejara muchas enseñanzas, para realizarla dividiremos el grupo en 2 equipos. La actividad consiste en recolectar la mayor información del tema “la educación filosófica” pero estodeberá realizarse en equipo con compañerismo y sin copiarse entre los 2 equipos.
Alumnos: claro maestra Mariana todos estamos felices y contentos de participas ¡empecemos!
El equipo #1 empezó a hacermuy bien su trabajo, todos los niños se apoyaban y empezaron a buscar la mayor de información posible, el equipo #2 al darse cuenta empezó a sentir preocupación y para poder ganar hiso trampa y empezóa copiar al equipo #1 sus ideas y así lograron terminar primero el trabajo. Al entregar los trabajos a la maestra Mariana ella les pregunto, niños realizaron los trabajos de manera responsable y los 2equipos contestaron que sí. Pero la maestra al revisar los trabajos se dio cuenta que eran muy similares y que uno era copiado, entonces decidió hacer una prueba. Primero hiso la prueba al equipo...
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