Filosofia

En el siguiente trabajo se tratará de adiestrar a un perro cuando le diga “pelota” o se le lance ésta, y él vaya a buscarla y la traiga devuelta.

Primer día: llamar a mi perro ylanzarle la pelota. Cuando se la lance decirle “pelota” y él deberá ir a buscarla y traérmela.

Segundo día: Seguimos con la misma rutina, llamo al perro y le lanzaré la pelota y ahora conun incentivo de recompensa, es decir, comida para perro.

Tercer día: Le digo: “pelota” y se la lanzo más lejos, con un incentivo más grande (más comida) con el objetivo que despuéssólo diga pelota y él la vaya a buscar.



A la semana siguiente: el perro ya está adiestrado, porque ahora sólo le digo: “pelota” y él la trae devuelta, pero el incentivo sigue.Pasan dos días, sigo con el adiestramiento, pero le quito el incentivo, ya que el perro con sólo decirle “pelota”, él la va a buscar y la trae devuelta.



Pasa una semanasin el incentivo y ahora le digo “pelota” y él ya no trae devuelta.

Pasaron 2 semanas. Un día mi sobrino preguntó: ¿De quién es esta pelota?... y él la chutea, y el perro se la traedevuelta.



Al día siguiente, comienzo de nuevo con el adiestramiento, pero ahora es más fácil, porque el perro ya sabe lo que tiene que hacer, es sólo recordarle y darle elincentivo.

Ya han pasado tres días de que volví a continuar con el adiestramiento, le lanzo la pelota y el perro la trae devuelta. Luego, le doy el incentivo y sigo así por toda esa semana.Llega el día lunes, después del liceo, llego a mí casa, salgo al patio y le grito “pelota” y él perro busca la pelota y la trae devuelta. Luego, juego con él y sigo con el incentivo,pero en menor cantidad.

Ya han pasado un mes y medio y el perro ya está adiestrado, le digo “pelota” y él va y la trae devuelta. En esta etapa ya no es necesario el incentivo.