Filosofia

Actividad de organización y jerarquización punto 9
El proceso de lectura es muy importante ya que nos ayuda en el razonamiento y comprensión de la lectura que hayamos leído ya que laprelectura nos ayuda como su nombre lo dice antes de leer la lectura analizando primero las cosas que se ven a simple vista como su titulo que gracias a eso nos damos una ligera idea de lo que va a tratarla lectura, el texto, con este nos damos cuenta si la lectura es larga o no. El segundo seria la lectura, su función es leer sin analizar la información o sin ponerle atención al tema que estamosleyendo solo pasando los ojos por las palabras y ver los signos  lingüístico que contiene el texto. El tercero es la poslectura, es el paso final ya que este paso es donde se junta toda la informaciónobtenida por la lectura, apuntes, información subrayada, el significados de las palabras que desconocíamos, ya que esto es como una reseña sobre la lectura y ayudara al lector a recordar mejor lo queanteriormente leyó.

Actividad de aplicación punto 3
a)
1.-Si, un poco ya que el titulo hace creer que había una persona que estaba fuera de sus facultades mentales y que dicha persona teníauna cadena pero uno nunca se imagina que la cadena era de oro
b)
1.-Si, enmarañado: Enredar, revolver algo/confundir, enredar un asunto haciendo más difícil su buen éxito
Emparejarse: Obtenerdinero a través de una actividad ilícita o de dudosa moral.
2.-No, se me hiso muy difícil comprenderlas sin buscarlas
3.-Si, ya que en los párrafos que nos dan es suficiente como para saber un poco delo que tratara
4.-
5.-Si,
c)
1.-Intriga ya que el intento regresar tras sus pasos y no sé dice si encontró la piedra de toque que buscaba
2.-No, ya que el titulo habla de una persona fuera desus facultades mentales y una cadena nunca habla de una piedra o hace referencia a una
3.- Si, use la estrategia de las palabras clave utilizando esta como la descripción de la persona lo que buscaba...