filosofia

AUTOEVALUACIONES

UNIDAD 1
REDACCION DE TEXTOS


1. Manifieste que entiende por lenguaje
Conjunto de sonidos articulados, con los cuales las personas manifiestan lo que piensan o sienten, cualquier tipo de código.
Medio de comunicación entre dos seres humanos, a través de signos articulados, orales o escritos que representan un significado.
Cualquier procedimiento que sirve paracomunicarse

2. Explique que es la redacción
Poner por escrito algún suceso acordado o pensado con anterioridad.
Del latín “redactum” que quiere decir compilar o poner orden a las ideas.

3. ¿Cuál es la importancia de la redacción correcta?
Un mayor entendimiento, comunicación más eficiente, que las ideas expresadas no sean interpretadas de otra forma.

4. Distinga brevemente que es laconstrucción del texto mediante redacción de largos y cortos párrafos.
Un corto es conciso y concreto, formular peticiones concretas
Los largos son confusos y son parte del estilo clásico de redacción

5. Diga usted cuales son los criterios de puntuación en la redacción de textos jurídicos
Ordenar las ideas adecuadamente para dividir en párrafos y lograr una mayor interpretación, evitando el usoexcesivo de la puntuación.


6. ¿Cuáles son los errores mas comunes en la redacción de textos?
El queismo, el dequeismo, el gerundio, el posesivo su, la pobreza del vocabulario, extranjerismos, pleonasmos, barbarismo, solecismos, etc.


7. En que consiste cada uno de los errores citados en la interrogante que antecede.
El queismo; es un vicio sintáctico, el cual consiste en el uso excesivode la palabra “que”, éste puede ser sustituido por palabras como: el cual, la cual, los cuales, las cuales.
El dequeismo; es también un vicio sintáctico, el cual consiste en el uso excesivo de la palabra “de que’.
El gerundio; es el uso de las formas verbales ando, para la primera conjunción y iendo para la segunda y tercera, se les denomina verboides, por no tener la fuerza activa de los verbospersonales, pues queda impreciso el tiempo, ya que no pueden catalogarse como presente, pretérito ni futuro y tampoco persona gramatical.
Reglas para el uso del gerundio:
a) Con el verbo estar se emplea con frecuencia el gerundio y entonces expresa acción continuada, repetida o duradera. No conviene emplearlo para actos instantáneos o de corta duración, ejemplo; Estoy escribiendo el libro deredacción jurídica (acción continuada), estoy disparando tiros (acción repetida).
b) Referido a un verbo personal en calidad de complemento, la acción del gerundio debe ser simultanea o anterior a la del verbo personal, pero nunca posterior, ejemplo; Cantaba, mirando al niño (acción simultanea a cantaba), Habiendo bebido, Salió (acción anterior a salió).
c) El gerundio nunca debe usarse comoadjetivo ya que el gerundio posee índole adverbial. Existen dos expresiones hirviendo y ardiendo, las cuales pueden fungir como adjetivos. Ejemplos: trajo agua hirviendo para lavarme las manos. Vimos ardiendo a lo lejos ciudades afganas e iraquíes.
La pobreza del vocabulario; es un error, el cual se comete por la falta de palabras para expresar lo que pensamos, de donde se deriva el uso incorrecto demuchos de los vocablos que aquí se mencionan, la pobreza del vocabulario solo se puede mejorar a través de la lectura, donde es correcto buscar en el diccionario aquellas palabras que no entendamos y hacer anotaciones para futuras consultas.
El extranjerismo; es el uso excesivo e incorrecto de palabras en idiomas extranjeros, como es: el Ingles, Francés, Alemán, etc. que mezclados en un texto enespañol dan como resultado un texto, el cual no es entendible y poco formal.
El pleonasmo; oración en la que se emplea uno o mas vocablos innecesarios, por ser obvios, ejemplo; “subí arriba o entre adentro”
El barbarismo; son faltas de lenguaje, las cuales consisten en pronunciar mal las palabras o en emplear vocablos impropios, algunos de estos barbarismos son: a) escribir mal una palabra,...