filosofia

Páginas: 3 (541 palabras) Publicado: 2 de marzo de 2015
Kant: La estructura de la critica de la razón para la estética,
analítica y dialéctica trascendental
• El siglo XVIII es el siglo de la ilustración, tiene sus orígenes en Inglaterra
• En este siglolas ideas de la modernidad se expresan con gran esplendor
• Todo debe ser iluminado con las luces de la razón la cual guiara al hombre
hacia el progreso
• Este es un siglo de gran confianza en lospadres de la razón humana nace
Emmanuel Kant
• Kant poseía espíritu reposado y tranquilo

BIOGRAFIA
Immanuel Kant un hijo de un modesto talabartero, nació en la ciudad
de prusiana de Kónigsber.
Su madreAna Regina Reuter, mujer de profunda religiosidad y
practicante asidua del rigorismo pietista, ejerció una decidida
influencia en su modo de ser y en su pensamiento.
en sus años juveniles fue alumnoen el collegium Fredericianum,
también de orientación pietista.

Mas tarde, en 1940, ingresa en la universidad de su ciudad natal
donde hizo estudios de filosofía, matemáticas y física.
La seriedad,orden y plena dedicación a su obra filosófica le
impidieron contraer matrimonio.
Kant poseía un espíritu reposado y tranquilo, por lo cual casi no
salió de los limites, sin embargo, poseía también uncarácter
liberal que lo llevo a admirar a Jean Jacques Rousseau.
Murió a la avanzada edad de 80 años.

Filosofía de Kant
• Trata de superar el dogmatismo racionalista que firmaba la
posibilidad de lametafísica como ciencia y del escepticismo.
• El problema del conocimiento para Kant es fundamental parte de la
existencia de una ciencia ya desarrollado .

JUICIOS
-juicios analíticos:
Aquellos enlos que el predicado esta contenido en el sujeto, forma
parte esencial del sujeto.
-Estos juicios se caracterizan por ser Universales y necesarios.
Kant los nombra a priori que significa que sonanteriores a la
experiencia.

Juicios Sintéticos:
-son aquellos en los que el predicado no esta contenido en el sujeto,
no se depende de él.
-son verdaderos, recurren a la experiencia, son a posteriori;...
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