Filosofia

 Universidad Católica Santo Domingo

Guía de actividades sobre la unidad 1
Introducción a la Filosofía
Primera Parte
Desarrolle:
1-Según el estudio pormenorizado de esta unidad ¿por qué la filosofía es la causa que provoca el ser humano?
2-Justifica: el punto de partida para hacer filosofía debe ser la curiosidad y la admiración.
Segunda parte:
Responda en desarrollo lassiguientes preguntas:
1-¿Qué significa ser filósofo en la acción?
2-el mito se define como algo fabuloso e impreciso: parafrasea esta definición.
3-según esta unidad ¿Qué significado tiene la palabra filosofía?
4-¿Qué es la filosofía?
5-¿Cuáles elementos hay que tener en cuenta para hacer filosofía?
6-Para Emmanuel Kant la filosofía debe responder a cuatro preguntas fundamentales: menciónalas yexplícalas.
7-Elabore un esquema con los métodos de la filosofía.
8-¿Quién fue el primero en llamarse filósofo a sí mismo?
9-¿Quién fue el primero en utilizar el término filosofar?
10-La naturaleza tenía una doble connotación en el mundo griego, indíquelas.
11-¿Cuáles fueron las escuelas que trabajaron el tema de la naturaleza en el mundo griego anterior a Sócrates?
12-Los cuatro elementos: Agua,tierra, aire y fuego, fueron trabajados de manera individual por cuatro filósofos, indíquelos:
13-Justifique: ¿Por qué el hombre no se puede bañar dos veces en el mismo rio con la misma agua?
Tercera parte:
Construya un marco conceptual en orden alfabético con los siguientes conceptos:
Glosario:
Arjé, cosmogonía, destino, imperativos, categóricos, logos, método, physis, teogonía.Primera parte:
1-Porque la filosofía es un conjunto, un sistema de conocimientos que trata la esencia propiedades y efectos, causas de las cosas.
La filosofía es el estudio determinado de la realidad, con objeto de conocimiento.
La filosofía está ligada al ocio y por eso los filósofos tenían mucho tiempo para pensar, ya que cuando se está en descanso mental y emocional, se puede pensar mejor.
2-Porque el hombre empieza a descubrir su entorno todo lo que hay alrededor, por que el ser humano es curioso y comienza una profunda investigación pensativa y curiosa de porque existe esto en la vida, porque y como pasan fenómenos que muchos de ellos no tienen ningún tipo de explicación y ese es el motivo que objeta la curiosidad.
También la filosofía se basa en la admiración, todo lo que despiertacuriosidad es digna de admirarse, por ejemplo, cuando pasan fenómenos como eclipses, que son dignos de admirar para algunas personas son bastante curiosidad y de gran admiración y esto lo lleva a un profundo y gran razonamiento.
Segunda Parte:
1-Estar siempre en la búsqueda de nuevos razonamientos racionales y cultivar el espíritu, y buscar la verdad a partir de la razón de la actitud filosófica,estar en un descanso mental y emocional para elevar su espíritu humano.
2-Historia fabulosa de tradición oral que explica, por medio de la narración, las acciones de seres que encarnan de forma simbólica fuerzas de la naturaleza, aspectos de la condición humana, etc.; se aplica especialmente a la que narra las acciones de los dioses o héroes de la Antigüedad.
3-según esta unidad la palabra filosofíasignifica; Amor por la sabiduría.
4-Es un sistema de conocimientos a partir de la razón y de un método.
5- Pensamiento, razón con la verdad, ser realista, objetividad, la disertación, reflexión, acto filosófico, espíritu crítico, conocimiento.
6-El proyecto de kantiano consiste en:
1. Responder a la pregunta ¿qué puedo conocer?, esto es:
Dejar claro de una vez por todas las posibilidades ylímites
Del conocimiento humano o razón. A esta pregunta
Responde en su “Crítica de la Razón Pura” (CRP).

2. Responder a la pregunta ¿qué debo hacer?, esto es: determinar qué principios deben orientar nuestro
Comportamiento y todas aquellas acciones en las que intervenga la libertad. A esta pregunta responde en su
Obra “Crítica de la Razón Práctica”



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