Filosofia

LICENCIATURA Y PROFESORADO EN CIENCIAS DE LA EDUCACION

Actividad N° 1
A_ ¿Enqué consiste la distinción que nos propone Adela Cortina?
A_ Lo que nos propone Adela Cortina consiste en la distinción entre dos niveles de reflexión y lenguaje: “el nivel de la vida cotidiana” en la que vives desde la antigüedad con referentes morales y “el nivel de la filosofía moral” que reflexiona sobre lamoral vivida cotidiana.
B_¿Por qué es importante establecer la distinción entre ambos conceptos?
B_Sin duda hay una estrecha relación entre ambos niveles pero es importante la distinción entre “moral” y “filosofía moral” porque la moral es la forma de vivir de los hombres, sean expertos o no en filosofía moral, mientras que la filosofía moral requiere un aprendizaje y un lenguaje especializado.
C_La moral como saber de lo cotidiano. ¿Qué aporta a la ética?
C_La moral como saber de lo cotidiano le aporta a la ética un conjunto de juicios relativos al bien y mal destinado a dirigir la conducta humana y la forma de vivir de los hombres. A pesar de que no sean iguales la ética y la moral una necesita de la otra para que el conjunto de valores, aptitudes, conocimientos sean claros y lleguen ala persona. Estos juicios se concretan en normas de comportamiento, que adquiridas por cada individuo, regulan sus actos, su practica diaria. La moral y la ética actúan de manera complementaria ética (teórico) moral (practica).
D_¿Porque es legitimo que la ética se ocupe de un saber cotidiano?
D_Es legitimo que la ética se ocupe de un saber cotidiano (la moral) cualidad que corresponde a losactos humanos exclusivamente por el hecho de proceder de la libertad en orden a un fin último y que determina la consideración de un acto como bueno o malo en un sentido muy concreto, no extensible a los actos o movimiento libres.
Actividad N°3
1_ ¿Porque es importante desde el punto de vista ético el concepto de “persona”?
1_desde el punto de vista ético se considera importante a la personaporque es la única que se orienta positivamente o negativamente una determinada norma moral. De todos los individuos la persona es la única que tiene la capacidad de obrar moralmente bien o mal. Solo el hombre es sujeto de derecho porque es persona y lo es desde el momento en que existe. La dignidad de la persona se fundamenta en el respeto que se debe a todo ser humano, el mismo se traduce en elconocimiento teórico, practico de todos los derechos.
2_Trabaje en una situación en la que se ponga en juego la “connotación ética”
2_La situación que presentamos a continuación es de una persona ebria, la cual cuenta o relata hechos de su vida muy íntimosósea muy personales, los cuales pueden ser o no certeros. El mismo relata situaciones confusa, que por cierto puede ser buena o no desde el puntode vista de lo moral, en este caso el individuo no advierte la magnitud de su relato. Es por eso que he aquí donde se refleja claramente la falta de connotación moral.
3_Ejemplifique 3 situaciones de la vida respondan a problemas planteado en el plano ético.
3_1°por ejemplo :un abogado a la hora de defender a su cliente , debe hacerlo pese a que el mismo sepa que su cliente es culpable , por unacuestión de ética profesional, debe defenderlo e intentar mostrar ante los fiscales , jueces , etc. que es inocente.
2° Ejemplo: puede ser una docente la cual se encariña con su alumna , pero esta no responde a la hora de ser evaluada,la docente mas allá de todo el afecto que siente por ella , no podrá aprobarla. Ya que por una cuestión de ética sabe la docente que su alumna no asimila loscontenidos dados.
3°Ejemplo: una mujer va a una peluquería y quiere cambiar su look la peluquera procede a advertirle que no le quedara bien y trata de sugerirle otro look que le quede acorde al evento que se le presente, pero la clienta no está de acuerdo con lo que le propuso la peluquera .Por una cuestión de ética profesional la peluquera procede a hacer lo que la clienta le pidió de un...