Filosofia






EL MITO DE LA CAVERNA
(ensayo)















Leer detenidamente:
1) Buscar y definir el vocabulario filosófico.
Naturaleza: es la esencia que se encuentra presente en el texto.
Educación:es el camino hacia la luz.
Prisioneros: son aquellas personas que son sometidas hacia un solo conocimiento la cual no puede ser tomada como realidad.
Camino: es el sendero hacia la luz es decir elentendimiento de las cosas.
Sombras: Se refiere a la ignorancia que las demás personas influyen en muestras ideas asiéndola creer que es demente o pensar que estamos locos.
Curación: cuando pasa almundo inteligente.
Ignorancia: no saber lo que nos lleva hacia el lugar correcto.
Sol: el bien de algo.
Cadenas: Es lo que nos ata a los seres humanos a un conocimiento que no es veraz y que nos impidea explorar más allá de la verdad misma.
muro: Significa los obstáculos que impiden conocer la verdad.
caverna: Viene a ser el mundo con los hombres dentro de ella sin poder conocer cosas nuevas, ideasque cambiar su vida por completo.

2) Idea central e ideas secundarias que se maneja en este dialogo

Idea central: La ascensión del camino del bien desde las sombras a la luz a través de laeducación.
Idea secundaria: una vez que el hombre conoce la luz y comprende la idea del bien le cuesta adaptarse para llegar a conclusiones nítidas pero al conseguirlo se hace feliz y7 no quiere volver a lassombras de la ignorancia.

3) ¿Qué relación encuentra en este dialogo con el tema de la educativo?

Con el mito se describe nuestra situación con respecto al conocimiento al igual que los prisionerosde las cavernas que solo ven las sombras de los objetos, nosotros vivimos en la ignorancia nuestras preocupaciones se refieren al mundo que se ofrece a los sentidos. Es decir algo que podemos tocar.4) Conclusiones

Pensamos que el mito describe a las personas que están cerradas en sí mismas y que no les importa nada más, no tienen ninguna curiosidad por el mundo y les da absolutamente igual...