Filosofia

1.- EL CONCEPTO DE EDUCACION
Observamos que en el lenguaje vulgar se habla de tener buena o mala educación, mucha o poca educación. Se dice que una persona es educada cuando posee ciertas cualidades o actúa de una manera reconocida como adecuada para la sociedad -urbanidad, cortesía, buenos modales-. También puede referirse esta educación a la posesión de determinado número de conocimientos.Igualmente se hace referencia a este término cuando se trata de poner de manifiesto lo que se ha ofrecido o facilitado a una persona por parte de otras. Por fin, podemos considerar a alguien como educado cuando se aprecia que ya es maduro para valerse por sí mismo y poder decidir siendo responsable de sus actos. Concepto de educación
Es la presentación sistemática de hechos, ideas, habilidadesy técnicas a los estudiantes.la educación es gratuita para todos los estudiantes. Sin embargo, debido a la escasez deescuelas públicas, también existen muchas escuelas privadas y parroquiales. Debeayudar y orientar al educando para conservar y utilizar nuestros valores, fortaleciendo laidentidad nacional.Se refiere a la influencia ordenada y voluntario ejercida sobre una persona para formarleodesarrollarle; de ahí que la acción ejercida por una generación adulta sobre una joven para transmitir y conservar su existencia colectiva. Es un ingrediente fundamental en lavida del hombre y la sociedad y apareció en la faz de la tierra desde que apareció la vidahumana. Es la que da vida a la cultura, la que permite que el espíritu del hombre laasimile y la haga florecer, abriéndole múltiplescaminos para su perfeccionamiento.
CONCEPTO DE EDUCACIÓN
Etimológicamente, la educación tiene dos significados: educare que significa “conducir”, llevar a un Hombre de un estado a otro; y educere que significa “extraer”, sacar algo de dentro del Hombre.Esta noción etimológica revela dos notas de la educación: por un lado, unmovimiento, un proceso y, por otro, tiene en cuenta una interioridad a partirde lacual van a brotar esos hábitos o esas formas de vivir que determinan o posibilitanque se diga que una persona “está educada”.
CONCEPTOS DE EDUCACION
1) Es la presentación sistemática de hechos, ideas, habilidades y técnicas alos estudiantes. la educación es gratuita para todos los estudiantes. Sinembargo, debido a la escasez de escuelas públicas, también existen muchasescuelas privadasy parroquiales. Debe ayudar y orientar al educando paraconservar y utilizar nuestros valores, fortaleciendo la identidad nacional.Se refiere a la influencia ordenada y voluntario ejercida sobre una persona paraformarle o desarrollarle; de ahí que la acciónejercida por una generación adultasobre una joven para transmitir y conservar su existencia colectiva. Es uningrediente fundamental en la vidadel hombre y la sociedad y apareció en lafaz de la tierra desde que apareció la vida humana. Es la que da vida ala cultura, la que permite que el espíritu del hombre la asimile y la hagaflorecer, abriéndole múltiples caminos para su perfeccionamiento.2) Etimológicamente, la educación tiene dos significados: educare que significa³conducir´, llevar a un Hombre de un estado a otro; y educere quesignifica³extraer´, sacar algo de dentro del Hombre.Esta noción etimológica revela dos notas de la educación: por un lado, unmovimiento, un proceso y, por otro, tiene en cuenta una interioridad a partir dela cual van a brotar esos hábitos o esas formas de vivir que determinan oposibilitan que se diga que una persona ³está educada´.La educación significa, entonces, una modificación del Hombre,undesenvolvimiento de las posibilidades del ser. Esta modificación no tendríasentido si no implicara una mejora. En otras palabras, toda educación es unaperfección. Sin embargo, no toda perfección es educación, ya que existe en elhombre una perfección que surge de una evolución espontánea del ser. Dadoque la educación presupone una influencia extraña, una dirección, unaintención, se la define como ³un...