Filosofia

GUÍA DE FILOSOFÍA
1. ¿Cuáles son las formas de filosofar?
* Filosofar: Tema del que va a tratar.
* Asombro: Impresión o admiración.
* Silencio: Ausencia de ruido (Escuchar).
* Pensar Profundo: Usar la conciencia con calma (investigación).
* Cuestionamiento: Preguntas inteligentes (Que, Como, Cuando, Donde, Para qué…).
* Reflexión: Analizar.
* Hablar: Expresar laidea terminada.

2. Desarrolla un ejemplo de las formas de filosofar.

Filosofar | Elaboración de un trabajo escrito sobre la adolescencia. |
Asombro | Necesidad de leer las instrucciones y paso a paso terminarlo bien. |
Silencio | Darnos cuenta de las carencias y aportaciones que podemos mejorar en cuanto a un buen desempeño del trabajo. |
Pensar Profundo | Esto sería la investigaciónde lo que se trata el proyecto:La adolescencia es un periodo de todo ser humano en el desarrollo biológico, psicológico, sexual y social inmediatamente posterior a la niñez y que comienza con la pubertad. Su rango de duración varía según las diferentes fuentes y opiniones médicas, científicas y psicológicas, pero generalmente se enmarca su inicio entre los 10 a 12 años, y su finalización a los 19o 20.Para la Organización Mundial de la Salud, la adolescencia es el período comprendido entre los 10 y 19 años y está comprendida dentro del período de la juventud -entre los 10 y los 24 años-. La pubertad o adolescencia inicial es la primera fase, comienza normalmente a los 10 años en las niñas y a los 11 en los niños y llega hasta los 14-15 años. La adolescencia media y tardía se extiende,hasta los 19 años. A la adolescencia le sigue la juventud plena, desde los 20 hasta los 24 años.Algunos psicólogos consideran que la adolescencia abarca hasta los 21 años e incluso algunos autores han extendido en estudios recientes la adolescencia a los 25 años. |
Cuestionamiento | ¿Qué es la adolescencia? R=Periodo de todo ser humano en el desarrollobiológico, psicológico, sexual y social inmediatamente posterior a la niñez y que comienza con la pubertad.¿Entre qué edad se desarrolla la adolescencia? R= El rango de duración varía según las diferentes fuentes pero generalmente se enmarca su inicio entre los 10 a 12 años, y su finalización a los 19 o 20. |
Reflexión | Creo que toda la información en conjunto de la adolescencia es un proceso por el que pasamos y que nadie puede evitar pasar poresta fase natural de la vida del ser humano, dicho de otra forma, nadie puede escapar de la adolescencia.Con todos los cambios físicos y hormonales se crea un ambiente de inseguridad y de pena, todo esto por los cambios ya mencionados. |
Hablar | Los adolescentes debemos de pasar por muchos cambios a lo largo del tiempo y no sentirse tristes o decepcionados con lo que nos pasa, porque esto esalgo natural que tarde o temprano a todos afecta. Todo esto es un aspecto normal y natural. |

3. Desarrolla la posmodernidad.
R= Es la etapa histórica-cultural, de 1960 hasta la actualidad con el auge de la globalización, donde no le dan tanta importancia a la razón, a partir de una ideología-creencia. Si no se cree en la razón, se puede creer en: Ciencia, tecnología, placeres, consumismo,imágenes, mitos, religión. Es la etapa del desencanto de nihilismo (nada importa, nada tiene sentido, nada vale la pena). Al no interesarse en la sociedad ni en sí mismos por falta de valores, se dice que hoy en día ya no hay privacidad de cada uno que la sociedad hoy en día es transparente, ya nadie puede guardar secretos. Lipovestky Dice que todo en este mundo es efímero e inmediato, que vivimosen la era del vacío, que la gente cas siempre suele ser muy fría y en ocasiones cerrada. Para mí no se puede salirse la posmodernidad ya que todos actualmente estamos viviendo en ella y nunca saldrás de ella hasta su muerte.

4. ¿Cómo se define el concepto?
R= Concepto se refiere a se refiere a la interacción entre sujeto objeto con un sentido, esto se explica así: el sujeto somos...