filosofia







Actividad 10 Interpretación de las ideas principales de la filosofía de Rene Descartes

Alumno: Lucio Vázquez Chávez

Docente: Martha Alicia Hernández Rojas

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“Para investigar la verdad es preciso dudar, en cuanto sea posible, de todas las cosas”
Como dijo Descartes, en la duda está la verdad. Puesto que para saber la verdad, hay que conocer. Asimismo, llegamos a pensar queconocemos, pero a veces lo que conocemos no es válido. El primer paso de la ignorancia es presumir de saber. Incluso, si eres creyente de Dios, alguna vez en tu vida tuviste que haber dudado de él. La duda y la desconfianza no son sinónimos.

“Pienso, luego existo”
Para mí el significado de esta frase es la forma más exacta de poder existir, el que vive sin pensar no existe en el mundo.

“Daríatodo lo que se, por la mitad de lo que ignoro”
Todo lo que sabemos no alcanza ni siquiera una pequeña parte de lo que ignoramos, por eso al conocer la mitad de lo que ignoras, ignoras menos.

“Dos cosas que contribuyen a avanzar: ir más de prisa que los otros o ir por el buen camino”
Aquí nos explica acerca de cómo es que recorremos el camino de nuestra vida, si nos dedicamos a seguir adelantesiempre un paso más que los demás por el simple hecho de ir primero o si vemos la vida de una manera más profunda contemplándola, cuestionándola, viviéndola por como lo cita en su frase ‘‘el buen camino’’, por el que comprendemos la vida y la disfrutamos a cada paso en el que avanzamos sobre ella.


















Actividad 11 Interpretación de la evolución del concepto sujeto, dentro del idealismoalemán

Alumno: Lucio Vázquez Chávez

Docente: Martha Alicia Hernández Rojas

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1 ¿Cuál es el error de Descartes en su concepción del sujeto?
El error de Descartes consiste en que estaba equivocado al decir que la razón estaba separada de las emociones y sentimientos; ya que de acuerdo al Neurobióloga Antonio R. Dalmasio el universo de la razón no está separada del universo de lossentimientos y emociones, esto lo comprobó aportando pruebas científicas desprendidas de casosclínicos.
2 ¿De qué forma resuelve Kant este problema?
Kant muestra que el sujeto, la sustancia, es también un producto del pensamiento. De modo que el sujeto pensante no es primero sujeto y luego pensante sino que es sujeto en la correlación del conocimiento, porque piensa, en tanto y cuanto piensa.
3 ¿Cuáles la nueva idea que introduce Kan en la filosofía capaz de cambiar la producción del conocimiento en la ciencia?
El ideal del conocimiento. Ese ideal del conocimiento, el conocimiento no puede alcanzarlo. Sucede que cada vez que el hombre aumenta su conocimiento y cree que va a llegar al absoluto conocimiento, se encuentra con nuevos problemas y no llega a ese absoluto. Pero ese absoluto, como unideal al cual aspira, es el que da columna vertebral y estructura formal a todo el acto continuo del conocimiento.

4 ¿Cuál es el rasgo de la filosofía de Kant que lo distingue de sus predecesores y sucesores?
La conciencia moral. Se diferencian radicalmente de el en su punto de ciencia fisicomatemática, ahí existente, como un hecho; y también la meditación sobre la conciencia moral, que tambiénes otro hecho, o, como Kant dice, “Factor”, hecho de la razón práctica.

5 ¿De qué manera introduce Kant la idea de “lo absoluto” en la filosofía?
Ese algo absoluto e incondicionado es lo que da sentido y progresividad al conocimiento, y lo que fundamenta la validez de los juicios morales.

6 ¿De qué forma conciben “lo absoluto” Fichte, Schilling y Hegel?
Parten de la existencia de lo absoluto,existe lo absoluto, lo incondicionado; existe algo, cuya existencia no está sujeta a condición ninguna.

7¿Cuál es método filosófico que siguen los tres filósofos anteriores y en qué consiste?
La filosofía moderna los utiliza todos. No puede dejar de utilizar alguno, inclusive los icono gramas. Su incesante búsqueda de la verdad, no es excluyente de ningún método.

8 ¿Qué es “el absoluto” para...