Filosofia

DE CONTENIDO |
| Introducción | |
| Presentación | |
| Acuerdo del Consejo Directivo Adopción del Manual de Convivencia Escolar | |
| Conceptos para comprensión del Manual de Convivencia Escolar | |
1 | Identificación Institucional | |
1.1 | Sección Bachillerato | |
1.2 | Sección Antonia Santos | |
1.3 | Sección Luis Alfonso Agudelo | |
1.4 | Símbolosinstitucionales | |
1.4.1 | La Bandera | |
1.4.2 | El Escudo | |
1.4.3 | Lema Institucional | |
1.4.4 | Himno Institucional | |
1.4.5 | Patrona Institucional | |
2 | Principios y fundamentos que orientan la acción de la comunidad educativa en la institución: | |
2.1 | Misión | |
2.2 | Visión | |
2.3 | Principios | |
2.3.1 | Principios Legales | |
2.3.2 | Principiosinstitucionales | |
2.3.2.1 | Filosofía Institucional | |
2.3.2.2 | Principios | |
2.3.2.3 | Valores | |
2.3.2.4 | Virtudes | |
2.3.2.5 | Decálogo Javierista | |
3 | Enfoque pedagógico | |
4 | Objetivos de MCE | |
5 | Derechos, deberes y garantías de la Comunidad Educativa | |
5.1 | De los docentes | |
5.2 | De los padres de familia y/o acudientes | |
5.3 | De los estudiantes| |
5.4 | Garantías | |
6 | Normativa de Convivencia | |
6.1 | Faltas leves | |
6.2 | Faltas graves | |
6.3 | Estímulos | |
7 | Disposiciones institucionales | |
7.1 | Proceso de matriculas | |
7.2 | Sistema Institucional de Evaluación de Estudiantes SIEE | |
7.3 | Disposiciones internas | |
7.3.1 | Ceremonia de graduación | |
7.3.2 | Derechos de grado | |
7.3.3| Ceremonia entrega de Banderas | |
7.3.4 | Distribución de estudiantes | |
7.3.5 | Distribución de aulas de clase | |
7.3.6 | Validaciones | |
7.3.7 | Elaboración de horarios | |
7.3.8 | Formas de regulación Interna | |
7.3.8.1 | Acompañamiento en los descansos pedagógicos | |
7.3.8.2 | Recibimiento de los estudiantes en la portería de la institución | |
7.3.8.3 |Salidas de estudiantes con acudientes | |
7.3.8.4 | Llamadas telefónicas en caso de ausencias | |
7.3.8.5 | Citaciones a padres/madres de familia u acudientes | |
7.3.8.6 | Comité Técnico de Evaluación y Promoción | |
7.3.8.7 | Reuniones generales con estudiantes | |
7.3.8.8 | Reuniones con padres/madres de familia u acudientes | |
7.3.8.9 | Consejerías de grupo | |
7.3.8.10 |Salidas Pedagógicas | |
7.3.8.11 | Desarrollo de Proyectos extracurriculares | |
7.3.8.12 | Inducción para estudiantes. Padres y docentes nuevos en la institución. | |
7.3.8.13 | Reuniones de docentes | |
7.3.8.14 | Regulación uso y porte de teléfono celular | |
7.3.8.15 | Procedimiento para aplicar correctivos por llegadas tarde a la institución y a las clases | |
7.3.8.16 |Políticas y estrategias de intervención en la resolución e conflictos | |
7.3.8.17 | Atención a grupos cuando el profesorado este ausente | |
7.3.8.18 | Normas para ingreso y salida de la institución, para los descansos y las clases | |
7.3.8.19 | Utilización de los servicios institucionales cafetería, papelería, secretaria, odontología | |
7.3.8.20 | Criterios de control de tiempos declase (timbre) | |
7.3.8.21 | Criterios de entrega de materiales o dinero en las jornadas | |
7.3.8.22 | Criterios para cumplimiento de jornada en Media Técnica | |
7.3.8.23 | Normas de uso par instalaciones y recursos de la Institución educativa | |
7.3.8.24 | Procedimiento para comunicar a padres de familia las faltas de asistencia | |
7.3.8.25 | Servicio Social | |7.3.8.26 | Practicas | |
8 | Gobierno escolar | |
8.1 | Reglamento Consejo Directivo | |
8.2 | Reglamento Consejo Académico | |
9 | Otras disposiciones obligatorias | |
9.1 | Reglas de higiene personal y de salud pública que preserven el bienestar de la comunidad educativa, la conservación individual de la salud y la prevención frente al consumo de sustancias psicotrópicas. | |
9.2...